1.老舍的养花的教案
养花（老舍） 我爱花，所以也爱养花。我可还没成为养花专家，因为没有工夫去作研究与试验。我只把养花当作生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。在我的小院中，到夏天，满是花草，小猫儿们只好上房去玩耍，地上没有它们的运动场。 花虽多，但无奇花异草。珍贵的花草不易养活，看着一棵好花生病欲死是件难过的事。我不愿时时落泪。北京的气候，对养花来说，不算很好。冬天冷，春天多风，夏天不是干旱就是大雨倾盆；秋天最好，可是忽然会闹霜冻。在这种气候里，想把南方的好花养活
1.养完花的感受养花心得
花香宜人，赏花益康。我国民间早就流传许多谚语。如“花中自有健身药”；“赏花乃雅事，悦目又增寿”；“养花种草，不急不恼，有动有静，不生杂病”；“种花长福，赏花长寿，爱花养性”；“常在花间走，能活九十九”等等，都说明了以花为伴的人容易获得健康长寿。同时，对如何养花充满兴趣，于是就选修了这门的现代养花技艺与盆景制作！人们之所以爱花，不仅因为它能美化环境，使人赏心悦目，陶情怡性，还因为它为人类的健康作出了可贵的贡献。老舍在散文《养花》中说：“我总是写了几十个字，就到院中去
1.初中的综合实践活动主题实施案例急用
(1)化石燃料的大量使用、建筑粉尘、秸秆烧燃、垃圾都能够造成严重的空气污染，这些是都是造成雾霾天气的主要原因；（2）水污染会使大量水生物死亡，更主要的是危害人体的健康，破坏生态平衡等；（3）要解决白色污染，要尽可能减少使用塑料品，回收废旧塑料，而焚烧废旧塑料袋会造成环境污染，塑料也不能禁止使用.故能解决“白色污染的措施：①减少使用不必要的塑料制品；②重复使用某些塑料制品；③回收各种废弃塑料.故答案为：（1）化石燃料的大量使用；（2）大量水生物死亡；（
1.综合实践活动课教案
小学五年级下册综合实践活动第三课生活中常见的计量教学设计第三课生活中常见的计量教学设计知识目标：1、认识生活中常见的计量仪器。2、了解计量仪器的使用方法。技能目标：能够用计量仪器进行测量。情感目标：培养学生勤于动手，勇于实践的学习习惯。教学重点：认识生活中常见的计量仪器，了解计量仪器的使用方法。教学难点：能用计量仪器进行准确测量。教学准备：相关材料及图片课时安排：1课时教学设计：一、导入新课由于科学技术的发展，计量不但和生活有关，而且和科学研究、实验、生产的劳动都极