识字1《春夏秋冬^{[“春夏秋冬”即一年地球的四个季节，是地球围绕太阳运行所产生的结果。]}》知识点^{[知识点是构成企业员工岗位所需技能的相对独立的最小单元。]}

一、学习目标

1.通过看图、熟字比较等方法，认识“霜、吹”等8个生字^{[生字，读音shēng zì ，汉语词语，指不认识的字或词。]}和雨字头、双耳旁2个偏旁^{[偏旁，是指对合体字进行切分后得到的某个部分。]}；会写“春、风”等7个字和横斜钩1个笔画。

2.通过朗读、看图和动作演示等方法了解词和短语的意思，了解四季景物特点，体会四季的美好。

二、我会认注音^{[注音(zhù yīn)：1.表明或标明文字发音的语音符号。]}及组词^{[组词，通常是指把单个汉字与其他合适的汉字搭配而组成双音节或多音节词语，常作为初等学校语文练习内容之一。]}

霜：shuāng（霜降、霜冻、冰霜）

吹：chuī（吹牛、吹凤、吹气）

落：luò（落叶、落下、降落）

降：jiàng（降落、下降、升降）

飘：piāo（飘洒、飘雪、飘动）

游：yóu（游泳、游水、游一游）

池：chí（池塘、泳池、池水）

三、我会写注音及组词

春：chūn（春风、春雨、春日）

冬：dōng（冬天、立冬、冬雪）

风：fēng（风雨、风云、大风）

雪：xuě（大雪、雪人、雨雪）

花：huā（开花、白花、雪花）

飞：fēi（飞鸟、飞虫、飞机）

入：rù（入学、入口、出入）

四、多音字^{[多音字，是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。]}

落：luò（落叶） là（丢三落四） lào（空落落）

五、偏旁和笔画

⻗：（雨字头）（雪、霜、雷）

阝：（双耳旁）（降、队、阳）

横斜钩：

六、反义词^{[反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。]}

降——升 出——入

七、理解词语

山花：山上开的野花。

游鱼：游动的鱼。

霜：附着在地面或植物上面的微细冰粒，温度太低而成的。从秋季开始大地就开始结霜了。

八、问题归纳

1.一年有几个季节？

一年有春夏秋冬四个季节。

2.春、夏、秋、冬是怎样来到人们身边的？

吹、落、降、飘”是表示动作的词语，生动地表现出了这些景物的特点。

3.说说你喜欢什么^{[作为网络流行用词“什么”的代名网络用词。]}季节？为什么？

我喜欢冬天，因为冬天雪花飘飘，我们可以在雪地里堆雪人、打雪仗。

九、课文主题

本文通过词串写了春夏秋冬四季的特色景物和特点，教我们认识四季、了解四季，激发我们热爱大自然的思想感情，以及探究自然奥秘的兴趣。

识字2《姓氏^{[姓者，统其祖考之所自出；氏者，别其子孙之所自分；“姓氏者，标示家族血缘之符号也”。]}歌》知识点

一、学习目标

1.通过儿歌诵读，认识“姓、氏、李”等12个生字和弓字旁、走字旁、金字旁3个偏旁；会写“姓、什、么”等7个字。

2.正确朗读课文，背诵课文。

3.能运用合适的方法，向他人介绍自己的姓氏，对中国的姓氏文化产生兴趣。

二、我会认注音及组词

氏：shì（姓氏、王氏、李氏）

李：lǐ（李子、李树、桃李）

张：zhāng（张开、张口、姓张）

古：gǔ（古代、古人、古物）

吴：wú（姓吴、吴国、姓吴）

赵：zhào（姓赵、赵国、赵氏）

钱：qián（花钱、钱财、金钱）

孙：sūn（孙子、姓孙、子孙）

周：zhōu（四周、周长、周围）

官：guān（官员、做官、官人）

三、我会写注音及组词

姓：xìng（姓名、姓李、姓王）

什：shén（什么、干什么、为什么）

么：me（多么、什么、好么）

双：shuāng（双手、双目、双耳）

国：guó（中国、国画、国学）

王：wáng（国王、王子、大王）

方：fāng（对方、大方、比方）

四、偏旁

弓：（弓字旁）（张、引、弯）

走：（走字旁）（赵、起、赶）

钅：（金字旁）（钱、银、钉）

五、多音字

什：shén （什么）shí （什锦）