化学肥料具有营养成分含量高，单位面积用量少，便于运输，便于施用^{[施用是一个汉语词语，拼音：shì yòng释义：1. 施行，实行。]}，增产效果好，肥效快，施入土壤^{[土壤（英文名称：Soil）位于地球陆地表面，具有一定肥力，能够生长植物的疏松层。]}后能迅速被吸收利用。

但是，它的养分^{[有营养的物质或化合物；尤指被绿色植物摄取的和有机合成中应用的化学元素或无机化合物（如硝酸盐） 。]}种类单一，养分浓度高，溶解度大，如直接接触种子或根系，容易造成烧种子、烧苗、施用方法不当容易发生肥害，施用时必须注意，一定要遵循科学方法。

今天，小编就来和大家聊聊化肥^{[化学肥料简称化肥。]}有什么作用？如何科学地使用化肥？下面就一起来看看吧！

^{化肥有什么作用}

1、增加作物^{[作物，拼音是zùo wù，指油料作物、粮食作物、经济作物等。]}产量

我国的化肥施肥技术已经达到了一定的阶段性水平。不仅解决了国民的温饱问题，而且人民群众的生活水平也得到了极大地提高。

2、提高土壤肥力

连续多年合理施肥的结果，化肥后效将叠加，土壤有效养分含量将增加，促进作物单产不断提高，不但能保持耕地的肥力，而且会越种越肥。

3、发挥良种潜力

一个作物的品种，无论高产品种还是低产品种，每形成单位产量的籽粒，都要从土壤环境中吸收基本相同的成分和数量养分元素。实质上，高产品种是能吸收利用更多的养分，并将其转化为粮食产量的品种。

4、发展经济作物^{[经济作物亦称“工业原料作物”、“技术作物”。]}森林和草原的物质基础

化肥的诞生与应用实现了粮食的增产增收，经济作物也获得了大幅发展。粮食和多种农产品的丰富，又有利于促进退耕还林、还草，也为宏观上治理水土流失、防风固沙等保护和改善生态环境提供了可靠的物质基础。

^{如何科学地使用化肥}

1、尿素^{[尿素，又称碳酰胺（carbamide)，是由碳、氮、氧、氢组成的有机化合物是一种白色晶体。]}施后不宜立即浇水：尿素施入土壤后，会很快转为酰铵，很易随水流失，因而施用后不宜马上浇水，也不要在大雨前施用。尿素可作为根外追肥施用，能有效地防止作物中、后期因植株缺氮出现早衰现象发生，但要注意避免发生肥害烧苗。尿素还要忌作种肥。

2、磷肥不宜分散施用：由于磷肥的活动性小而难以被作物吸收。因而在施用磷肥时，应作基肥施用，并较集中施于播种沟或窝内，与有机渣肥混合堆沤一段时间再施用。

3、钾肥不宜在作物生长后期追施：由于农作物下部茎叶中的钾元素，能转移到顶部细嫩部分再利用。因而钾肥应提前在作物苗期或进入生殖生长初期追施，或一次性作为基肥施用。

4、碳酸氢铵^{[碳酸氢铵是一种白色化合物，呈粒状，板状或柱状结晶，有氨臭。]}宜深施：由于碳酸氢铵很不稳定，容易分解为氨气而挥发，且温度越高，挥发损失就越大，所以不宜在温室大棚内使用，也不能撒施于表土，应进行沟施或穴施。

5、硫酸铵^{[无色结晶或白色颗粒。]}忌长期使用：硫酸铵属生理性酸性化肥，若在地里长期施用，会增加土壤酸性，破坏土壤团粒结构，使土壤板结而降低理化性能，不利于培肥地力。

6、含氯化肥忌施于盐碱地^{[盐碱地是盐类集积的一个种类，是指土壤里面所含的盐分影响到作物的正常生长，根据联合国教科文组织和粮农组织不完全统计，全世界盐碱地的面积为9.5438亿公顷，其中我国为9913万公顷。]}和忌氯作物上：氯化铵、氯化钾等含氯化肥施入土壤中分解后日积月累会导致土壤酸化，在盐碱地上使用，会加重盐害。对忌氯作物如薯类、西瓜、葡萄等施用含氯化肥，可使其产品淀粉和糖分下降，影响产品的产量和质量。

7、硝态氮化肥勿在稻田和菜地施用：硝酸铵、硝酸钠等硝态氮化肥施入稻田后易产生反硝化作用而损失氮素。硝态氮肥料施入菜地后，会使蔬菜硝酸盐含量成倍增加，并能在人体内还原成**酸盐，对人体危害极大。

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