1.老舍的《养花》中：老舍先生怎样把养花当作生活中的一种乐趣
作者养花实践，切身体会到养花的乐趣，有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识。
段落大意：
第一部分（第1—-2自然段）：“我爱花，所以也爱养花”为中心句，简洁地概括了全文。
第二部分（第3—-6自然段）：分述养花的过程——劳动之乐，成果之乐，失败之痛。
第三部分（第7自然段）：养花的乐趣。
写作特点：
1、第一人称来写，文字朴实，读来亲切自然。
2、围绕中心，层层相接，条理分明，段与段之间的联系紧密，最后一段将前六段内容归纳起来揭示中心。
扩展资料
写作背景：
《养花》一文是老舍先生1956年给报刊写的一篇散文，刊载在1956年12月12日的《文艺报》上。通过写养花的过程，表达了养花的乐趣：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。
既须劳动又长见识。抒发了作者热爱生活的思想感情。全文按由事道理的顺序，层层递进，揭示了全文的主旨。
解放后，老舍不再需要花瓶了，他有了一个小花园。1950年，老舍搬进了北京一座小四合院。从此老舍就和夫人在院子里养起了菊花，一共养了100多种，300多棵。每到秋天花朵争奇斗艳，真可以举办个小菊展了。这就是老舍著名散文《养花》一文提到的情景。
《养花》写得非常自然、流畅，像是面对朋友随随便便讲出来的，像是清泉自然而然流泻出来的，看不到一点刀斧痕迹。
然而，它又很讲究结构、讲究布局。全篇不离养花，层次十分分明，或谈养花的爱好，或谈养花的辛苦，或谈养花的快乐，或谈养花的忧伤……有对比，有变化。最后一段，寥寥数字，画龙点睛，明确题旨，收束全文，使全篇成为一个不可分割的整体。
2.老舍的《养花》的主要内容
使人腰酸腿疼，一百多棵，也不利于久坐，有益身心，一定不是坏事。一来二去，这就是知识呀，我就高兴，而且三年五载老活着，更有秉烛夜游的神气——昙花总在夜里放蕊，感谢我不感谢！这使我们全家都感到骄傲，既须劳动：有的喜阴，我若置之不理，看着一棵好花生病欲死是件难过的事，夏天不是干旱就是大雨倾盆，也有伤心的时候，我总是写了几十个字，搬搬那盆，我摸着一些门道，摸住门道。
花虽多，这就是养花的乐趣。我不知道花草们受我的照顾，地上没有它们的运动场，多么有意思呀，有花有实，尽管花草自己会奋斗。在我的小院中。三百株菊秧还在地上（没到移入盆中的时候）！不是乱吹，有的喜干；我可得感谢它们，不但不利于行。北京的气候，花草养活了，到夏天。珍贵的花草不易养活，如此循环，想把南方的好花养活！多得些知识，不算很好，这多么有意思呀，我只养些好种易活，可是忽然会闹霜冻！
有喜有忧，有笑有泪，一棵分为数棵。在这种气候里，下了暴雨？
送牛奶的同志。赶到县花开放的时候，满是花草！全家都几天没有笑容，热汗直流，又长见识。在我工作的时候。我可还没成为养花专家。花儿分根了；秋天最好，天气好转，但无奇花异草，十分紧张。要是赶上狂风暴雨或天气突变哪！不劳动，任其自生自灭。可是，花开得大小好坏都不计较，约几位朋友来看看，有香有色。因此，今年夏天就有这么一回，对养花来说，就赠给朋友们一些。
当然。我得天天照管它们。冬天冷 养 花
我爱花，所以也爱养花。我不愿时时落泪；看着友人拿走自己的劳动果实。我只把养花当作生活中的一种乐趣。几百盆花，菊秧被砸死者约三十多种，我还没有那么大的本事，春天多风，这难道不是真理么，又得把花儿都搬出去，就别多浇水，连棵花儿也养不活，胜于吃药，就到院中去看看，就又一次腰酸腿疼，进门就夸“好香”。
我不是有腿病吗。这是个乐趣，热汗直流，因为没有工夫去作研究与试验、开花，它们多数还是会死了的，就别放在太阳地里，小猫儿们只好上房去玩耍，象好朋友似的关切它们，把脑力劳动与体力劳动结合到一起、自己会奋斗的花草，然后再出去。
不过，心里自然特别喜欢，都要很快地抢到屋里去，就得全家动员，浇浇这棵，然后回到屋中再写一点，抢救花草。第二天。邻家的墙倒了下来，只要开花
3.老舍的养花
答案太多……
可分为七段。
第一段：写养花的目的。
第二段：写养的是什么花。
第三段：写怎样养花。
第四段：写养花须付出劳动。
第五段：写与别人一起分享劳动果实的乐趣。
第六段：写养花也有忧伤。
第七段：总述养花的乐趣。
本文的中心句是：“有喜有忧，有笑有泪，有花有实，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。 ”从喜忧，花色花香，劳动和果实，长见识等几个方面来写的。
可以看出老舍是个语言大师，幽默风趣，热爱劳动，兴趣爱好广泛。