养花的过程的作文三年级作文

1.我的养花经历.作文,350个字左右.

草、葫芦、喇叭花、茉莉花……我特喜欢这些不容易养活的花,因为恰恰它们是最好玩的。

在五年级,我很想要一盆茉莉花。有一次偶尔在市场上碰见卖花的了,于是我买了一枝茉莉。回到家,我立刻就把它种上了。我天天围着那些芳香的小白花闻来闻去。可惜过几天,那些小花就凋谢了。我没什么养花的经验,想想冬天快要到了吧,于是用稻草把那株小花围起来,把坏死的枝叶修掉。过不久那些叶子掉了。于是很盼望春天的到来。到了春天,看到小叶子冒了出来,我高兴极了。因为是过节,我出外玩了几天,回来看见枝桠都快烂掉了。我想这有可能是土的原因,于是我把这株花扯起来,换了土,修剪枝桠,找了个盆子,满怀希望地栽了上去。在我的悉心照料下,那株花活了下来,在开花季节还开了一朵小小的花,可是最后还是枯掉了。

于是我放弃了茉莉花。有一天,我妈给我买了一小盆含羞草。这支含羞草是用来观赏的,小小的,碰一下,叶子就缩上了。我很喜欢这花。生怕它死掉,更细心照顾它。从来都不肯让别人多碰它一下。一次我在做贴画,还剩下一些彩沙,我就把那些放在花的旁边,没管了。因为那时候我才拥有了电脑,于是转移了注意力,等到我想起那花,看到那花真的要死了,原因是土壤被彩沙腐蚀了。这别提让我多后悔了。外公送了一包葫芦种子给我,我在花盆中种上了葫芦。

葫芦的生长力真强,不到几天,就长出了小苗。再过几个星期,小苗便成了小藤,弯弯曲曲地围在防护栏上。不知道为什么,这个小藤开始长虫了。我没办法只好用杀虫剂,虫被杀死了,葫芦藤也被杀死了,黄黄的,奄答答的。这苗肯定活不成了,我只好叹息着结束了它的生命。哎,可怜的花!

虽然我养花没有一次成功,但是我还是从中陶冶了情操,也更加培养了我的耐心。现在,我家的阳台上还种着栀子、兰花,吊兰,“炮打四门”等。鲜艳的花儿,总是在不同的季节绽放,带给我芳香,带给我好心情!

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2.观察养花的作文一百字三年级

当你走进我家时,就会有阵阵香气来迎接你;当你空闲无事时,就会有扑鼻的香气来陪伴你;当你感到心中郁闷时,香气就会伸出温柔的手来抚摸你。香气使你快乐,香气使你振奋,香气使你充满活力。这就是家庭养花带来的好处。

奶奶喜欢养花,阳台上、客厅和房间里到处都有花。有米兰、君子兰、海棠花、茉莉花、虎皮兰、一品红、文竹、吊兰、仙人球等。米兰的叶子小小的,花朵像黄色的小米一样;海棠花是红色的,形状像小蝴蝶;吊兰的叶子是长长的,开白色的小花,据说能吸收家里空气中有害物;一品红上部是鲜艳的红色叶子,下部是深绿色的叶子,我给它取个别名叫“红绿灯”。这些花使我们的家更加美丽。

我很想拜奶奶为师,学习养花。奶奶高兴地说:“好!可以给你一盆先养养试试看。”我就非常负责地天天给它浇水。过了几天,我发现原来绿茵茵的叶子却渐渐变黄了,就赶快问奶奶是怎么回事?奶奶说:“可能是水浇得太多了,你不能天天浇水。”我按照奶奶教的办法去做,它就又长得生机勃勃了。

通过这次养花,我知道了做什么事都要懂得科学知识,掌握窍门和规律,事情才能做得更加完美。这也是我养花的一大收获。

3.三年级作文收获关于种花的

作文一:第一次种花

星期五在科学课堂上,老师让同学们种一盆自己喜欢的花,这下可把我难住了,我从来都没种过花呀,这可怎么办呢?

放学后,我在家翻箱倒柜,终于找着了爷爷以前给我的那本花卉书。于是我向邻居家阿姨借来郁金香的种子。

首先我找来一个旧花盆,在野外铲了一袋子土壤,装进花盆,然后把种子照书上讲的埋了进去,而且还浇了些水。随后几天,我静静的等待着种子发芽。可是,等了好长时间不见一丝动静。我去翻花卉书,书上说养花不仅要浇水,还要施肥。我想,化肥是什么呀,应该是我每天吃的东西吧!于是我每天都给花盆里喂一些火腿肠,我吃汉堡也不忘给花盆吃一点。但是过了一个星期,种子仍旧没有发芽的迹象,却使满屋子都是臭味,大家满屋子里找都没有找到臭味的原因,终于在阳台的花盆里找到了,里面全都是火腿肠、红烤肉……而种子早已经发霉了。

我也只能重新种花了,我又去看养花的专业书,原来那里面写着种子需要阳光和水,于是我把花盆端到了院子里,就高高兴兴的上学了。两天后的下午,我放学回到家惊奇的发现种子真的发芽了,于是我每天都把花盆放在院子里晒太阳,然后再浇浇水。

不到一个月,郁金香开出了美丽的花,亭亭玉立,像一个漂亮的小姑娘,在微风中,向我微笑点头,我也笑的合不拢嘴。

作文二:种花

今年三月中旬,为了迎接亚运会,学校发给我们一些波斯菊的种子,让我们带回家种植。我拿到种子后,把它小心翼翼地放到手里观察:这些种子是深褐色的、长长的、细细的,很轻很轻,轻轻一吹就能把它吹跑。

回家后,我找了一个小花盆,爸爸帮我把泥土和花生麸拌在一起,倒进花盆里,然后将种子浅浅地、松松地埋到土里。

我每天都给种子淋点水,保持泥土的湿润。大约过了一个星期,种子发出了小芽。它的腰弯弯的,就像一座小拱桥,颜色是嫩绿色的,可爱极了。

过了几天,小芽挺直了腰,站得笔直,它还长出了两片长椭圆形的小叶子。我高兴得又蹦又跳,还叫妈妈一起过来看。渐渐地,小芽又长出了新的小叶子,这片新叶子的边是锯齿形的,这下就有点像菊花的叶子啦。

现在,小波斯菊大约有五、六厘米高了。它的茎是棕红色的,有七、八片叶子了。我一定会精心照料它,浇水、施肥,让它开出最美丽的波斯菊,让我手捧着鲜花,迎接亚运会的到来!

4.第一次养花300字的作文

郁金香

最近,不知怎么的,我受老爸的“传染”。也加入了养花养草这一行列。上个月,我们全家到中山公园游玩,我无意间发现中山公园有卖郁金香花种的。我欣喜若狂,毕竟郁金香是我最喜欢的花之一。不知郁金香的成长过程是什么样?想着,想着,于是便毫不犹豫的买下了四粒种子。

回到家,我立刻到市场上精挑细选的买下了一个适合养郁金香的花盆。然后拿出小时候玩土用的小铲子,在楼下挖起土来,随后把土里的小石子逐一挑出,直到把花盆里装满了“合格”的土,我才又把花盆搬回家里去。说我喜欢养花养草,其实这也是我第一次养花。为了搞清楚,花种埋在哪个位置,我不得不虚心请教对养花这方面知识渊博的老爸了。等到把花种埋好了。我又让花喝了饱饱的一顿水。才结束了当天对郁金香的“培养”工作。

以后,我每天早晨醒来,要做的第一件事就是为郁金香浇水。而且坚持写观察日记。每次都自豪得想象着自己养出的郁金香会是什么样子?当时别提有多高兴了。可是后来,我逐渐发现,郁金香生长缓慢,无精打采。事后,当我发现是我浇水太多,才把我心爱的郁金香花种害成这样时,是多么的后悔和无助。我伤心极了。但痛下决心,要把郁金香养活。于是我每天都要摸摸种郁金香的土是湿还是干,等到土干了我再为郁金香好好浇上一顿,就这样我摸着门道三天一浇水,五天一施肥,每周再为它松松土。功夫不负有心人,在我的精心照料下,郁金香终于死而复活抽出了嫩嫩的新芽。此时我重新充满了自信心和自豪感。

为了郁金香,我不停地忙碌着,现在郁金香已经长出花苞,开放出得意,胜利的花朵,样子不比公园里的差,我成功了。

这也是我第一次靠自己的努力感受到成功的喜悦。我明白了成功,是一步一步积累出来的。也更加让我体会到课本中“千里之行,始与足下”这句谚语的真正含义。

你可以适当调节下字数

5.写自已如何养花的作文300字

快过春节了,妈妈买了一束百合花。回到家我先很快地把花瓶端到阳台装满水,再把百合花叶子小心翼翼地整理一下,然后把花放到了花瓶里,最后把百合花端到了客厅。

过了二天,有好多花开了,我可开心了!为了花儿开的更快,我赶忙把花瓶端到阳台帮百合花换水,接着又整理了一下枯叶,又把百合花端到了客厅。

又过了几天,百合花全开了!露出了粉色花瓣儿,太迷人了,还发出了淡淡的清香!家人都夸我的花养的真好。

半个月后花全谢了,但我还是高兴地对妈妈说:“妈妈我喜欢养花,我喜欢看花开的样子,我下次还要养!

哈哈~我学会了养花

6.种花的过程作文大全500字

我的小树苗已经有2个多星期打了,他的成长过程让我有所感动。

小芽又长高了许多,现在真是越来越高了,有的已长出四片叶子了,更有一番成熟的感觉了。那新长出来的叶子,像手掌一样摊开,虽然看不清上面的(指文),却清清楚楚的看见它那可爱的样子。这新长出的叶子与子叶不同,看上去不是嫩绿的,而是苍翠,翠绿得像饱经风雨一般,其实它还没下面嫩绿的子叶大呢!

有一次,我给了他和好多水,妈妈说这样会死的,我的心怕得要死,3天后它,它就让不再生长了,我心急的要死的时候,我发现它有在慢慢的生长,这种行为是我特别的感动。似乎在说;我要努力的生长,不能让我的主人失望,我一定要努力的生长才行。

我也希望我的小树苗继续生长,不要停止,他不要让我的期望变成失望埃小树苗,努力生长吧。

篇二

在我的童年中,曾出现过无数个第一次,它们都令我难以忘怀,饱含着酸、甜、苦、辣。而种花的心得更是使我刻骨铭心。

就在我上小学三年级时,科学老师要我们大家各种一株花,观察它发芽开花、结果的过程。于是,我买了一些凤仙花的种子,将它放入花盆中细心栽培大,每天都按时给它浇水,仔细地观察着,看看这小小的盆栽有没有变化。可是一连几天,我都兴冲冲的来,但却十分失望回去。一定是我太着急了,哪有花在几天之内就发芽的?不着急,不着急,一定会发芽的,一定会发芽的!我总是这样自我安慰道,但是,实话实说,我仍然心急如焚看着别人的花都早早地发芽了,而我的花却无动于衷,我显不得不知所措。

当我再一次带着一丝小小的期盼来到阳台上时,我又一次失望了。几天后的一个晚上,我来到了阳台上,不禁喜上眉梢:一点点的新绿羞涩地隐藏在一片黄土中,像一位刚迈出家的小姐,悄悄地躲在人群中,眨巴着胆怯却好奇的眼睛看着美丽缤纷的世界。我控制下住心中的心奋,乐得一蹦三尺高,赶紧叫同学来看。

之后,我更爱惜这株凤仙花了,每时每刻都想着为它浇水。久而久之,凤仙花在我悉心地照顾下,长出了一个个花苞,看着凤仙花含苞欲放的样子,我喜出望外。终于有一天,凤仙花开出了艳丽的花朵,它不比任何一朵花园中的花要差,我捧着花盆,细细欣赏着,旁边也围着一大堆同学,对我的花赞不绝口,那一刻,我的虚荣心顿时得到了巨大的满足。

7.花的作文三年级

仙人掌,嘿,这真是一种生命力顽强、奇特的植物!

仙人掌,是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物。

盆栽的仙人掌,它百折不挠的性格十分让人吃惊,有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎,它么没不断向上生长,像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手长”,使人产生不少遐思。它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里,其它盆栽都已经垂下了头,而仙人掌像勇士一样抬着头,眺望那蓝蓝的天空;在寒风刺骨的冬天里,别的盆栽早已被主人捧回室内,可是仙人掌坏顶着风霜,不惧周围的环境。它从来不讲究,它一扎下根,就好像在说:“这地方真好,就在这里生长吧!”仙人长浑身是硬刺,什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它,身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的仙人掌折断到地面,大家都以为它枯死了,不,如果你这样任为就错了,它用身体的养份生出根,又培养出一棵青春焕发的小仙人掌,这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢?这看起来很平凡的植物,谁料得到,它会长出美丽的小花,就像武士头盔上的彩缨。

仙人掌是热带植物,它形状像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就是气温高达摄氏40度,它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验,快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神,不论顺境还是逆境,都要以坚强的意志生活着、工作着。

仙人掌也是一味好药,人们有病,它可以帮忙,比如患了腮腺炎,只要用石头把它捣成酱,再用来敷在腮边,很快就可以痊愈。

仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵,也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了针,使人一见觉得一股凉意涌来。它那默默无闻无私奉献的高贵品质多么令人钦佩啊!!!

8.小学三年级作文养花趣事总评怎样写

然它们长得都很漂亮,不过我最喜欢的还是那娇羞的含羞草。

含羞草的主茎分成三根,每根都长有许多枝叉,你看,这些枝叉上还长有许多不起眼的小刺呢,你不仔细看还真看不清楚。每个刺的旁边都有一根细嫩的小枝,十分惹人喜爱。每一根刺都有四束小叶子,就像人的手指。只要你轻轻一碰它那翠绿的叶子,它们就像害羞的小姑娘一样,把叶子迅速合上,连头也垂下来了,久久不肯张开。十分有趣。

打从含羞草来到我们班的第一天,它就成了同学们的热门话题,只要一下课,同学们就三三两两地去观察它。

为了让含羞草茁壮成长,马老师让我们按学号轮流浇水。我一听到这个决定,顿时心里凉了大半截,心想:“我是24号,什么时候才能轮到我啊!”中午,我耐心地等全班同学都出去玩了,就迅速地跑到窗台,一边给含羞草浇水一边说:“咱们是好朋友,我分给你点水,你要快快长大。”就这么说着,一会儿,大半瓶水就被我浇完了。在操场上,我的心还在呯呯直跳,但是很开心。接下来的几天,我也神不知鬼不觉地进行了我的秘密行动。可过了几天,含羞草象生了重病一样倒了下来,叶子也卷起来了。老师一看,问:“是谁给花浇了那么多水啊?”我红着脸举起手来,突然发现许多同学都举起了手。老师没有批评我们,反而告诉我们说:“浇水并不是多多益善,而是要适量。”我们恍然大悟。从此以后,我们再也没做过这样的傻事了。

好景不长,我们迎来了国庆长假。这个假一放就是八天。在这八天里,没人浇水,含羞草开始枯萎了,甚至有些叶子都落了。同学们不无惋惜地说:“含羞草真可怜,看,它已经蔫了。”看来,它是多浇水不行,少浇水也不行。

同学们汲取前两次的教训,开始精心地培育它、照料它。由于同学们的精心呵护,含羞草恢复了健康,又焕发出了以往的生机。不久,竟开出几朵淡紫色的小花,就像蒲公英的绒毛一样。同学们见含羞草开花了,一个个喜笑颜开,觉得自己很成功。

这几朵共花的背后充满了同学们的喜和忧,在这过程中

9.养花趣事三年级作文150

春天里的一天,妈妈给我买了一盆玫瑰花来养,妈妈非常喜欢这盆花,我也非常喜欢它。

有一次妈妈出差去了外地,我就去了姥姥家住。在姥姥家呆了三天后,我突然想起来那盆玫瑰花在家里没有人给它浇水,我就跟姥姥说:“姥姥,家里的玫瑰花好几天没有人给它浇水,我得赶紧回去给花浇水。”

回到家里一看花已经有些打蔫了,叶子都掉下来不少了,我急得都哭了。姥姥看见了安慰我说:“傻孩子没事,浇点水过几天就好了。”果真过了几天,玫瑰花缓了过来,我总算松了一口气。妈妈回来后我把这件事告诉了妈妈,妈妈夸我是个爱花的好孩子,鼓励我继续养花。

夏天的时候,玫瑰花开花了,颜色十分鲜艳,看着自己养的花开出了鲜艳的花,我十分高兴。通过这次养花,我体会到了养花的艰辛,更收获到了养花的乐趣。

养花的过程的作文三年级作文

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