1.给“第一次养花”作文加个有启示的结尾
一棵大树，我仰头都看不到它的树冠，它怎么长那么高？是谁把它种下的？它经历了什么？好像有个淘气的小精灵问了我一大堆问题。
一颗小种子不知被哪阵吹到这里。又来了一阵风，小小种子被温暖的泥土包裹起来了。它慢慢长啊长啊，迈出了生命的第一步，嫩芽出土。它意识到，自己踏上了生命的旅途。
经受了风吹雨打的严峻考验，它终于走完了嫩芽之旅。它休息了好长一段时间，醒来后竟发现自己长成了一颗小树苗。没有人给它浇水，没有人给它施肥，它就这样孤独的生长着。或许它被淘气的小男孩折断了树枝，或许它被玩耍的小孩很多次踩在脚下，但它始终没有放弃，还在努力的生长着……
一棵参天大树就是这样长成的。看着高大茂盛的它，想象着它还是一颗小小种子的时候。
我觉得成长就像一段旅途，会无数次受到挫折，接受考验，应该像小种子那样在黑暗里接受信念：努力向上成长吧，你不知道将来有多好，多强大……
2.养花的启示作文400字
《养花》这篇文章叙述了老舍通过自己的养花实践，体会到了养花的乐趣，悟出了人生真谛。
读了以后，我的感触很大。“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”这看似很平常的一句话，却蕴含着深刻的哲理：劳动是人的本能，生活的快乐来源于劳动本身，生活的幸福来自于劳动的硕果，想不劳而获，必将自食其果。
就拿我的学习来说吧，以前上课不认真听，下课后抄别人的作业；平时玩得很开心，而到了考试前，便来个“临阵抱佛脚”，蒙混过关。结果，成绩总是挂“红灯”，被老师和家长公认为坏小孩，这大大刺伤了我的自尊心。
后来，老师送给我一句格言：业精于勤，荒于嬉。我把它贴在床头，每天监督自己。
经过一年的努力，我的学习成绩上升的很快，期末还被学校评为“进步之星”呢！《养花》中说：“让脑力和体力劳动得到适当的调节，有益于身心，胜于吃药。”这句话我更有体会。
在学校里，我是一个不爱劳动的学生，每天在教室里一动不动，也很讨厌上体育课。回到家后，又要匆忙地做家庭作业，每天搞得很辛苦，脑袋也总是晕乎乎的，还隐隐发痛，人也长胖了，可学习成绩总上不去。
后来我把不活动的坏毛病改了，大脑得到了适当的调节和休息，成绩果然提高了。
3.养花的启示作文
养花的启示
星期四，我让妈妈从奶奶哪儿给我拿了一盆花，我来养养看，这次养花还让我从中得到了启示呢。
妈妈告诉我，这盆花叫做长寿花。开始，我把这盆花当宝贝似的养着，每天细心地给它浇水、修枝、剪叶，于是，它在我的精心照料下，一点点成长起来了。可是后来，我的学习负担越来越重，也就忘了每天给它浇水、修枝、剪叶。这些事我是想起来才做，忘了就不做，但有一天，我突然惊奇地发现，它竟开花了。于是，我又开始精心照料起它来，可后来我又想：它不是叫长寿花吗，既然它能长寿，我就不用那么煞费苦心的给它浇水、修枝、剪叶了。但是到后来，爸爸常把一些鸡蛋壳，水果皮等东西放进土里，我见了便开始心疼起来，爸爸便语重心长地对我说，“甜甜，虽然它叫长寿花，但并不代表它能长命百岁呀，不管怎么说，它始终也是花，只有在你的精心照料好精心呵护下才能长命百岁的呀！”听了爸爸的话名为渐渐明白了，于是，我养花也养出了一点启示来了。
这盆长寿花，它时常被我忽略，时常被我冷落，但它并没有因此而放弃生命，而是努力的生成，拼命地开花，而我也要像它一样，做一个有用的人，把我的人生变成光彩夺目的。
4.养花的启示作文400字
《养花》这篇文章叙述了老舍通过自己的养花实践，体会到了养花的乐趣，悟出了人生真谛。
读了以后，我的感触很大。“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”这看似很平常的一句话，却蕴含着深刻的哲理：劳动是人的本能，生活的快乐来源于劳动本身，生活的幸福来自于劳动的硕果，想不劳而获，必将自食其果。
就拿我的学习来说吧，以前上课不认真听，下课后抄别人的作业；平时玩得很开心，而到了考试前，便来个“临阵抱佛脚”，蒙混过关。结果，成绩总是挂“红灯”，被老师和家长公认为坏小孩，这大大刺伤了我的自尊心。
后来，老师送给我一句格言：业精于勤，荒于嬉。我把它贴在床头，每天监督自己。
经过一年的努力，我的学习成绩上升的很快，期末还被学校评为“进步之星”呢！《养花》中说：“让脑力和体力劳动得到适当的调节，有益于身心，胜于吃药。”这句话我更有体会。
在学校里，我是一个不爱劳动的学生，每天在教室里一动不动，也很讨厌上体育课。回到家后，又要匆忙地做家庭作业，每天搞得很辛苦，脑袋也总是晕乎乎的，还隐隐发痛，人也长胖了，可学习成绩总上不去。
后来我把不活动的坏毛病改了，大脑得到了适当的调节和休息，成绩果然提高了。
5.《养花》这一文给了我们什么启示
成功的文学作品有一个共同的特点，就是在字面之外还有一层意思，也就是古人说的“言外之意、弦外之音”。
似乎作家并不曾要表达这种意思，是我们在阅读时体味到的。 这篇散文的题目是“养花”，全篇也没有一处离开养花。
但是，在字里行间，我们又听到作者另一个声音：“生活是多么有趣啊！生活是多么美好啊！”它简直就是一篇生活的赞歌，洋溢着对美的事物的热爱、对生活的热爱。作家只字没有提到这个意思，可是每个字又都包含着这个意思。
这篇散文因为有了这样的弦外之音、韵外之致，才会让人感到味之不尽，富有魅力吧！ 这种弦外之音是打哪里来的呢？它是打作者的心里传出来的，它是作者的心声，它不是硬塞进去的，不是技巧，不是寓言之类的“言在此而意在彼”的手法。“从血管里流出来的是血，从水管里流出来的是水。”
心灵中没有的东西不可能流淌于笔端。 若是老舍先生不是这般打心眼里热爱新生活，若是他没有那样一颗善良、美好的心灵，他是发不出这样的弦外之音的。
他心地太美、太善良了，他太爱美好的东西了。他看着一棵好花生病欲死就难过；抢救风雨中的花草，累得腰酸腿疼、热汗直流，他感到说不出的有意思；他甚至会感谢起花草来，因为它们给了他快乐……散文中流露出的对美好事物的热爱正是源于老舍的那颗美好的心。
所以，文学创作塑造的第一个形象就是作者自己的形象。创作就是把自己的心打开给人看。
以抒情为主的散文、诗歌尤其是这样。只有美丽的心才能唱出美丽的歌。
艺术的修养离不开人格的修养。陆游说写诗的功夫在诗外，就是这个意思吧。
《养花》写得非常自然、流畅，像是面对朋友随随便便讲出来的，像是清泉自然而然流泻出来的，看不到一点刀斧痕迹。 然而，它又很讲究结构、讲究布局。
全篇不离养花，层次十分分明，或谈养花的爱好，或谈养花的辛苦，或谈养花的快乐，或谈养花的忧伤……有对比，有变化。最后一段，寥寥数字，画龙点睛，明确题旨，收束全文，使全篇成为一个不可分割的整体。
有功夫，却又似乎不见功夫，自然天成，这才是为文的最深的功夫呢！ 承上启下句（过渡句）：花虽然多，但是没有奇花异草。
6.（某一种花） 的启迪 作文
我静静地走在幽静的小路上，享受清风拂过脸颊。一朵木棉花从空中飘落，我俯下身，认真的看着这朵如火焰般美丽的花，心中感慨万千……
现在我很少能在街道上看见木棉树，他不像普通树木那样枝叶繁茂，可以遮挡刺眼的阳光，将清凉撒下人间。
然而，木棉的花儿总是尽情吐露着芬芳，散发着清甜的香气，引来了许多诗人的赞叹，游人的夸赞。
木棉花开的如此硕大而又无所顾及，鲜红的花瓣紧紧连在一块，那么坚强，即使花落，也依旧仰望着蓝天，没有任何一片花瓣分离，就像永不服输的军人，不屈服，不软弱.
木棉的花儿是不需要任何绿叶衬托的，毫无掩饰，没有哗众取宠，没有矫揉造作，它会开出自己独有的风采，绽放那最灿烂的容颜.
木棉的一朵朵花儿就像那一簇簇不灭的火焰燃烧在枝头，又如褪散不去的火烧云，把春天的大地装扮得鲜亮夺目。