描写义务养花的作文

1.我家乡的养花高手作文

我有一个爱养花的爷爷,他今年已经六十多岁了。

爷爷头发稀稀疏疏的,就像被霜染过一样白;手又粗又大,像两把大挫刀似的,手心里的老茧像铜钱一样厚厚的、圆圆的。说了你也可能不相信,爷爷的手可不是种地种菜种成这样的,而是养花养成这样的。

爷爷非常喜欢养花,他还把屋后的院子开成了大花园,里面有芍药、玫瑰、迎春、白兰花……五颜六色、应有尽有。爷爷每天都会给花儿按时浇水,虽然觉得有点累,但看到花儿一天比一天长得美,心里依然很快乐。

有一天,烈日当头,太阳高照,花儿被太阳晒干了许多水分。爷爷连忙给花儿浇水,花儿得到充足的水分后,精神了不少;爷爷呢?却累得气喘吁吁。

他想:“要是不出太阳该有多好啊!”太阳公公好像知道爷爷的心思似的,立刻躲进了云层中。可是,“一波未平,一波又起”。

到了第二天,五雷轰顶,电似火龙,天上下起了倾盆大雨。大雨一下子就无情地打掉了好几盆花的花瓣,花儿无力的垂着头,显得更加弱不禁风、娇嫩无比。

爷爷看见了,不管三七二十一,搬起院子里的花盆就往家里跑。可是爷爷的花园里有三百多盆花,爷爷一时搬不过来,就连忙跑到我家,把爸爸、妈妈和我都带到花园里一起帮忙。

经过我们四人的齐心协力,终于把所有的花盆都搬回了爷爷的家。虽然我们都已经汗流浃背,但看到爷爷开心的笑脸,我们浑身的酸痛也都随着爷爷的快乐一起跑道九霄云外去了。

由于爷爷对花儿的细心呵护,花儿长得十分美丽,发出的香味也比邻居家的花香一百倍。所以,不管一年四季,爷爷的花园里的花都有成群结对的蝴蝶来做客。

看到花园里翩翩起舞的蝴蝶,爷爷也更加开心了。

2.求九年义务教育五年级下学期语文的21课,养花

养花 我爱花,所以也爱养花。

我可还没成为养花专家,因为没有工夫去作研究与试验。我只把养花当作生活中的一种乐趣,花开得大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴。

在我的小院子中,到夏天,满是花草,小猫儿们只好上房去玩耍,地上没有它们的运动场。 花虽然多,但无奇花异草。

珍贵的花草不易养活,看着一棵好花生病欲死是件难过的事。我不愿时时落泪。

北京的气候,对养花来说,不算很好。冬天冷,春天多风,夏天不是干旱就是大雨倾盆;秋天最好,可是忽然会闹霜冻。

在这种气候里,想把南方的好花养活,我还没有那么大的本事。因此,我只养些好种易活、自己会奋斗的花草。

不过,尽管花草自己会奋斗,我若置之不理,任其自生自灭,它们多数还是会死了的。我得天天照管它们,像好朋友似的关切它们。

一来二去,我摸着一些门道:有的喜阴,就别放在太阳地里;有的喜干,就别多浇水。这是个乐趣,摸住门道,花草养活了,而且三年五载老活着、开花,多么有意思啊!不是乱吹,这就是知识啊!多得些知识,一定不是坏事。

我不是有腿病吗,不但不利于行,也不利于久坐。我不知道花草们受我的照顾,感谢我不感谢;我可得感谢它们。

在我工作的时候,我总是写几十个字,就到院中去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋中再写一点,然后再出去,如此循环,让脑力劳动和体力劳动结合到一起,有益身心,胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或天气突变哪,就得全家动员,抢救花草,十分紧张。

3.旅途中的故事作文400

今天,我和小朋友组成一个冒险小虎队出去旅游。

我们举着乌拉特前旗,从内蒙古出发了。一路上喝着天水,吃着阿克苏,骑着罗马、利马、巴哈马去的。

我们走着走着,到了一片森林,上面挂了一个小牌写着“桂林”,里面有格尔木、榆树。穿过树林,到了一个村庄,这个村庄叫石家庄,里面非常漂亮。

再往前走,到了一片桃林,往里面看,有好多桃树,树枝上结满了一个个粉红色的桃子,一阵阵桃香扑鼻而来。桃林旁边有一片新竹,新竹旁边有一个小院子,院子里有一个基隆,基隆里养着几只宝鸡。

天上飞着凤凰,地上跑着九龙,开满了各种各样的花儿,有月季花、玫瑰花、芍药花……院子里还有一个房子,它的名字叫义乌,房子旁边有一块儿田,它叫蓝田。有一位农夫在蓝田里种菜,这位农夫正在辛勤的挖地,突然农夫大声喊:“我找到白银了!我找到白银了……”蓝田旁边有一口井,叫龙井,非常深。

我们继续往前走,看到了一条沟,它叫九寨沟。沟里流着玉溪,水很清澈,小溪上面有一座桥,叫大石桥。

晚上天黑了,我们找了一个小店住下来,这个店叫瓦房店。我们把马放在驻马店里,然后我们搭起神农架吃烧烤,喝着哈尔滨,唱着日喀则,快乐极了!到了睡觉的时候,我躺在床上看远处,只见有一望无际的山。

有乳山、井冈山、武夷山……第二天早晨我们又出发了,包里装着吃的,一阵风吹过,有一股大海的味道,我们欢呼着,把吃的往天空扔。走了很远很远,上了山坡,往底下看有一片蓝蓝的大海,哦!原来是珠海。

海里游着南京,南京的脊背上往外喷水。沙滩上有贝壳、海星……很美丽。

我们非常累,想休息一会儿,所以我们就躺在沙滩上睡着了。

4.作文《我的家乡》怎么写

我的家乡在祖国的西南部,它是云贵高原上的一颗璀璨的明珠。

它有着几千年的锡文化历史,它就是个旧。它四季如春,景色优美,幽雅迷人地迎接中外游客。

我的家乡有两个名字,一个叫个旧,因为很久以前这里是以荞面为主要食物,“个旧”在彝族话里的意思是“吃荞面的地方”。 另一个叫锡都,因为它盛产大锡,早在两三千年前,这里就开始开采冶炼锡矿,在汉朝的时候就已经生产出精美的锡制品,直到现在锡产品还畅销国内外,所以它又被称为锡都。

我的家乡是个小巧的城市,市区面积只有十一平方公里,两座大山将它环抱怀中,城市中央座落着美丽的金湖,家乡依山伴水,风景幽雅。 美丽的金湖,它调节着城市的气温,使个旧冬无严寒,夏无酷暑。

美丽的金湖在高原阳光的照耀下,波光闪闪,放出金色的光芒。 我的家乡多么美丽啊!我要用我的双手把它明天变得更加美丽,更加灿烂! 我不太喜欢城市,理由非常简单,城市里太喧嚣了,缺少乡村那种纯朴的宁静感。

早就在报刊上看到美国的有钱人都跑到乡村买别墅,作为休养身心之用。其实,乡村才是一片干净迷人的土壤。

我一直迷恋着乡村,迷恋着我的家乡――湖北蕲春县。 蕲春县地处华东地区,靠近安徽省,是一个很偏僻的边锤小县。

人口也不算多,才94万人。县虽然小,可名气却大得很。

该县是全国有名的教授县,最新统计,目前中国蕲春籍教授有1800余人。仅蕲州镇的一条500米长的东长街就走出了100多位?鍪亢徒淌冢庠谌¹此凳呛奔摹? 我的家在蕲春县花园乡,现在已经撤乡并镇,属于狮子镇管辖。

花园乡是蕲春县的边界地区,跟安徽比邻而居。 从我家到安徽弥陀镇,踩单车的话只要50分钟即可到达。

小时候我经常和小伙伴一起到安徽去玩。 花园乡有山有水,山青水秀。

山有仙人台、大王山,都是海拨1176米的幽静之地。水有花园水库,方圆数十里,水明如镜。

在城市里呆久了,偶尔想起家乡的山山水水,我不禁又有些心驰神往。 2004年的夏天,我回了一趟老家,并带上了一部相机把家乡的风景尽情地拍了个够。

返深圳把照片冲洗出来后,公司的朋友都赞不绝口,夸我的家乡景色如画,跟电视里的风景差不多。别人说我的家乡美,我心里就象被灌了蜜一样好受。

我想,在每一个游子的心中,家乡都会是最美的一首诗吧!我自然也不例外,我心中的蕲春,我的家乡,你一直是我从不敢忘怀的母亲。 此时我又忆起了两位老师。

他们分别是花园中学的占定荣和刘河三中的胡景全。胡老师在花园中学教书时曾带我的语文课。

他剃着平顶头,一副不善言辞的模样。他对文学十分钟爱,经常在一些报刊上发表作品,他写的文章跟他的人很相似,也给人一种朴实无华的感觉,字里行间透出的那股清丽和真挚让读者着迷。

读胡老师的文字,总令人想到春天的乡村,以及农户家里的袅袅炊烟,那种愉悦妙不可言。 而占定荣老师呢?他的风格就有些不同了。

他的古文功底深湛,写出来的文章词藻华丽,行文老练。每读他的散文,总觉得才气咄咄逼人,让我叹服不已。

两位恩师对我走上文学道路有着极大的影响,他们一直鼓劢我写作,盼着我有朝一日也能写出一点什么象样子的作品。 他们是我文学路上的引路人,至今仍然是我的良师益友。

我们还相互往来,并没有因为路途遥远而断了音迅。 我不想说花园是一个人杰地灵的地方,蕲春县也谈不上是富蔗之县。

中国共3000多个县,蕲春县在众多的县之中,是极不显眼的一颗珠子而已。然而,蕲春县是我的家乡,花园乡是我梦中的一张床。

在我心里,一直是那秀丽妩媚那么温馨可人。我喜欢蕲春县,我更爱我的温床――花园乡。

反观深圳,我在这里呆了数年,可我仍然不太喜欢这里。这里的人来自五湖四海,人心叵测,老给人一种不安全感。

家乡花园的父老乡亲却不同,他们的内心世界犹如一张张洁白的纸,一看就是清清白白一目了然。 在这种心态中,我愈加思念我的家乡蕲春县花园乡了。

5.关于植树的作文 一千字快快

1、一年一度的植树节即将临近,我们开始纷纷保护树林和树木。

一大半的人认为只有在植树节才要保护树林和树木,我的观点却恰恰相反,我们不能只在植树节保护树林和树木,应该无时不刻的保护着树林和树木。 几亿年前,地球归动物所拥有的时候植物繁茂,到处生机勃勃,充满了绿色,但是,智商远远高出其他动物的人类出现后,植物像被施了魔法一样的急剧减少。

那是因为,人类为了建造房屋,砍伐树木所造成的。有的是因为商业需要,大批大批的砍伐树林留出空地,用来建造大楼。

正因为许多人擅自砍伐树林和树木,所以大自然被破坏。 砍伐树木的坏处很多。

大家都知道树木可以循环二氧化碳,如果大量砍伐树木,树木的数量就会急剧减少,我们呼出的二氧化碳无法得到循环。茂密的树木可以阻挡沙尘暴,前两年北京遭遇沙尘暴,整个城市被沙子所笼罩这也是因为缺少树木的保护所造成的。

大家都知道中原两湾城吧!以前,那里破烂不堪,那些平房的瓦是东一个洞,西一个洞,门是一块木板做的,街道里堆满了垃圾,脏级了。现在中原两湾城建起了公寓、大厦,河水清澈见底,河边杨柳随着微风轻轻摆动,这就是人们意识到了尊重自然,保护环境的重要性。

我希望每个人都能保护树林、保护树木,让都市的生活添一分绿色! 2、一年一度的植树节到了。早上,风和日丽,暖风拂面。

天空中飘着朵朵白云,有的像在草地上吃草的马儿,有的像在花丛里翩翩起舞的蝴蝶。老师带领我们去山坡上植树。

我们像快乐的小鸟一样‘飞’到山坡上。一到山坡上,同学们有的搬树苗,有的拿着锄头挖坑,有的拿着铁锹铲土,还有的拿着水桶到河边打水。

他们干得热火朝天,汗流满面也顾不上擦。我和玲玲,班长一组。

瞧,班长干得多卖力呀!只见她两脚微微张开,摆成了一个“八”字,双手紧紧扶着小树苗,生怕树苗倒了。玲玲弓着腰,弯着脚,手里拿着小锹,正在一锹一锹地给小树苗填土呢!填呀填,树坑里的土填满了,树苗已经稳稳当当地站住了。

班长松开手,先用脚把土踩紧,我再把水慢慢地倒进土里,树苗“喝”饱了水,好像在说:“谢谢你们,我一定会长成苍天大树。为你们遮风挡雨!”只要我们人人都植棵树,那我们的地球妈妈将变得更加美丽! 3、阳春三月,丽日晴空,暖风拂面,春姑娘迎着轻盈的脚步悄悄地来到了人间。

大地上万物复苏,小草钻出了可爱的小脑袋,为人间增添了勃勃生机。班主任吴老是带领我们五(5)中队来到飞凤山的一个小山坡上植树。

我们抬着树苗,扛着铁锹,拎着水桶,兴高采烈的来到了目的地――飞凤山的小山坡。老师教我们怎样植树,把我们分成十几个小组,我和赵均键一组。

一会儿,大家就分别找了个位置开始植树了。有的挖坑,有的浇水,有的培土,还有的栽苗……我们有说有笑,虽然汗流浃背,但这却是给祖国增添美好景象呀! 赵均键自告奋勇:“我是男子汉,重活我来”说话间他已经操起铁铲。

左手握着前端,又手握紧后端,后脚蹬地,身体前倾,把铁锹插进土里,使出吃奶的力气使劲一撬,终于挖出了一块土。我看着他在挖土,也不甘落后。

拎起水桶来到了清澈见底的小溪边,蹲下身子,打了一桶水向他走去,因为我平时缺少劳动,一桶水都提不动。桶里的水溅到了我的裤角上,但我没有泄气,没有在意,继续向他走去,走到他身边时,他已挖好坑,我便放下水桶,把小树苗抬起插进土里,扶直,他用铁铲培好土,踩实。

最后我提起水桶,向树苗的缝隙里浇灌,一边浇一边想:小树苗呀小树苗,你要快快长大,为大地增添生机,为祖国增色彩吧! 春风轻轻吹拂着,好像是把小树吹开了口:“谢谢,你为社会添了一份美,你为大地添了一份绿!”我俩听着,站了许久许久…… 4、“走走,走走走,我们小手拉小手,走走,走走走,一同去郊游……”听见这熟悉的音乐,你是不是知到我去干什么了,对!我们就是去春游,不过,这次可不是一般的春游,这次可是去植树哦!来,一起去亲身体验一下吧! 伴随着一车的欢声笑语,我们来到了植树的地方。这里到处人山人海,车水马龙。

来到了树坑前,只见坑旁有铲子、小树苗和肥土。我也不管鞋子脏不脏了,那起铲子就干,“铲子好重呀!”“爸爸!帮忙把树苗扶正。”

“加油,加油。”直到我累的满头大汗,才把土培好,正在下雨,所以不用浇水,这倒省了点事。

在树上我们挂上有自己名子的牌子,看着在雨中挺立的小树,我们开心的笑了。 在细雨之中,我看见了许多大人在帮孩子植树,这时,我才领悟到为什么有很多人说城里的小孩娇生惯养,怕吃苦。

我也感受到农民伯伯的辛苦。 这次植树真有趣,让我学到了不少东西,真希望这种活动天天有。

[1]一年一度的植树节即将临近,我们开始纷纷保护树林和树木。一大半的人认为只有在植树节才要保护树林和树木,我的观点却恰恰相反,我们不能只在植树节保护树林和树木,应该无时不刻的保护着树林和树木。

几亿年前,地球归动物所拥有的时候植物繁茂,到处生机勃勃,充满了绿色,但是,智商远远高出其他动物的人类出现后,植物像被施了魔法一样的急剧减少。那是因为,人类为了建造房屋,。

6.我们学过老舍写的课文有

《北京的春天》、《养花》、《林海》、《猫》、《草原》等。

1、《北京的春天》

《北京的春节》是老舍1951年创作的一篇散文,被选为人教版六年级语文下册第六课。

文中描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷,表现了春节的隆重与热闹,展现了中国节日习俗的温馨美好;

同时对比新旧社会的春节,突出了新社会移风易俗、春节过得欢乐而健康,表达了作者对新中国、新社会的赞美。全文充满北京味儿的朴实语言,陈述朴素自然,不事雕琢,流畅通达,又有极强的表现力和感染力。

2、《养花》

《养花》一文是老舍先生1956年给报刊写的一篇散文,刊载在1956年12月12日的《文艺报》上。

通过写养花的过程,表达了养花的乐趣:有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动又长见识。抒发了作者热爱生活的思想感情。全文按由事到理的顺序,层层递进,揭示了全文的主旨。

本文被人教版语文教材小学六年级下册综合复习的阅读材料收录第一课:第151、152页。

被编入北师大版语文教材六年级下册第一单元第一篇主题课文。

被编入冀教版语文教材六年级下册第三单元。(第14课)

被编入九年义务教育课本语文五年级第二学期(试用本)第五单元(第21课)

被编入鄂教版语文教材六年级上册第八单元。(第23课)

被编入语文A版语文教材六年级下册第三单元。(第7课)

被选入苏教版第十二册第19课补充习题的课外阅读文章。

3、《林海》

《林海》是老舍写作的一篇散文作品,这篇课文讲了大兴安岭的景物及其在国计民生中的作用,表达了作者对大兴安岭由衷的喜爱之情。

老教材小学语文人教版第11册课文第2课(由晓澄朗读)、浙教版老教材小学语文第十二册第13课、九年义务小学语文五年级上第15课。新教材语文人教版六年级上册选读课文第一课。

4、《猫》

《猫》是老舍创作的一篇状物散文,发表于《新观察》1959年第16期。该文描述的是老舍的家猫,其形象在老舍的笔下栩栩如生,挚情跃然纸上,表达了作者爱猫至深是有缘由的。该篇文章已选入人教版小学课本四年级教材中。

5、《草原》

《草原》是老舍创作的一篇散文。已选入部编人教版六年级上册第一课。文章主要讲了草原风光图、喜迎远客图和蒙汉联欢图。

作者在最后引用了一句“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”抒发了作者对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。

这个作品被选进了北师大版的四年级上册语文书,部编人教版的六年级上册语文书第一课,冀教版五年级下册语文书和苏教版六年级上册语文书。

7.美丽家园梦,节俭我先行500字作文

以前的家乡环境,是那样令人赏心悦目和心旷神怡。水,清澈见底,还有鱼儿在自由自在游来游去,干净得可以跳下去尽情的游泳嘻戏,渴了甚至可以去喝一口甜甜的河水;两人合抱的大树随处可见,茂盛得连夏天站在树底下都晒不到一点太阳;还有碧绿的草地、鲜艳的花儿、清新的空气、蓝蓝的天空和自由飞翔的各种鸟儿,一切的都没有受到一点污染,真是美丽极了!

可是现在的环境已经和以前一点都不同了。水再也没有以前那样清了,没有了小鱼小虾,只看见浑浊的泥沙,还散发着一股难闻的气味。天空灰朦朦的,让人有透不过气的感觉。有些厂家把还没经过处理的废气、废水和垃圾随便排放到天空和河、海、湖、塘里,常年累月地排放和扩散,不但影响了人类的生活,还影响了生物的生长。比如说把废水排到河、海、湖塘里,就会有大量的鱼虾会死亡,排放到农田里,庄稼就会枯萎,没有好收成。现在,在我们的家园,几乎没有一个镇、一个乡,甚至一个角落没有被污染。

两个为了我们的家园,我们从现在开始就要注意保护好环境,我们要向人们宣传保护环境的意义,唤醒人们保护环境的意识。并养成良好的习惯,从身边的点点滴滴做起。绝不随手乱丢垃圾,而将垃圾送到指定的地点;将拆开的包装盒、旧瓶子,废弃的纸箱等一一收集起来;尽量不用一次性的东西;发挥充分的想象力和创造力,使生活废弃物重新组合成一件有价值的新物品;养花植树,美化环境,保护野生动物……

让我们不懈努力,尽自己每一个人的义务,珍惜自己的家园,就一定能够收到实效,让我们的地球母亲永保美丽。

8.五年级下册语文25课到数第二段

课文——自己的花是让别人看的 爱美大概也算是人的天性吧。宇宙间美的东西很多,花在其中占重要的地位。爱花的民族也很多,德国在其中占重要的地位。 四、五十年以前我在德国留学的时候,我曾多次对德国人爱花之真切感到吃惊。家家户户都在养花。他们的花不象在中国那样,养在屋子里,他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开,在屋子里只能看到花的脊梁。我曾问过我的女房东:你这样养花是给别人看的吧!她莞尔一笑说道:”正是这样!” 正是这样,也确实不错。走过任何一条街,抬头向上看,家家的窗子前都是花团锦簇,姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的。走在街上的时候,自己又看别人的。 我做了一个花的梦,有什么变化没有?)

(2)变化是有的,但是美丽并没有改变,只有“我为人人”尽到责任和义务,也确实不错。“我为人人”是前提;我说&quot,我为人人”:40 提问者采纳

1。&quot,让我们看的人如入山阴道上.作者在德国看到了一种怎样的奇丽的景色。走在街上的时候,自己的花是让别人看的。“耐人寻味”之意味深长。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的,值得仔细体会琢磨,家家的窗子前都是花团锦簇,做了一个思乡的梦。他们的花不象在中国那样。家家户户都在养花;美丽&quot,但是美丽并没有改变。我走在街上,应接不暇.”美丽并没有改变”不仅是说德国沿街的奇丽风景没有改变?)

3。爱花的民族也很多:&quot,又是家家户户的窗口上都堵满了鲜花?生活中你有没有感受过类似的境界,养在屋子里。(你是怎样理解“美丽并没有改变”的.“这种境界”指“人人为我:&quot。走过任何一条街.(1)人人为我,不知道对不对。多么奇丽的景色,德国在其中占重要的地位,姹紫嫣红;指的东西很多:&quot。宇宙间美的东西很多。人人为我.作者看到了在德国家家户户窗口都开满鲜花的情景。

3,花在其中占重要的地位,刚一下火车,我曾多次对德国人爱花之真切感到吃惊!我仿佛又回到四!多么奇特的民族。 (为什么说这种境界是颇耐人寻味的.把课文中描写花美的句子抄下来,我为人人;变化是有的;正是这样,他们是把花都栽种在临街窗户的外面:你这样养花是给别人看的吧,非常。花朵都朝外开; 正是这样,抬头向上看?

2,其中也包含着美丽的花。

这个使我们老是给我们总结的,在屋子里只能看到花的脊梁!&quot。 四、五十年前去、五十年以前我在德国留学的时候。许多窗子连接在一起,自己又看别人的花,抬头一看。每一家都是这样,汇成了一个花的海洋。

2?”你离开德国这样久,我为人人”的美好境界没有改变,迎接我们的主人问我,在屋子里的时候。 今天我又到了德国。我曾问过我的女房东。

课后题

1,同时也在说德国人民“人人为我,才能实现“人人为我”的美好愿望,我为人人!她莞尔一笑说道。“颇”的意思是很课文——自己的花是让别人看的

爱美大概也算是人的天性吧;我说。

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举报| 2011-05-13 21

描写义务养花的作文

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