摘要：1.小学六年级修改病句 2.骄傲自满是学习上的障碍. 3.这些是出土的唐朝文物. 4.看了这部电视剧，我们都留下了深刻的印象. 5.公园新设了由英国援建的两个游乐项目. 6.我估计他这道题做错了. 7.他兴冲冲地跑进教室，宣布了明天去春游的好消息. 8.听了这段报告，我们懂得了许多道理. 9.冬天，寒风呼啸着，吹得人瑟瑟发抖. 10.虽然你是天才，但是同样离不开老师的培养教育. 11.草原的作者是老舍. 12.坚持写日记，写作能力就会迅速提高. 13.这种不爱惜劳动成果，任意浪费的行为是可

1.小学六年级修改病句

2.骄傲自满是学习上的障碍.

3.这些是出土的唐朝文物.

4.看了这部电视剧，我们都留下了深刻的印象.

5.公园新设了由英国援建的两个游乐项目.

6.我估计他这道题做错了.

7.他兴冲冲地跑进教室，宣布了明天去春游的好消息.

8.听了这段报告，我们懂得了许多道理.

9.冬天，寒风呼啸着，吹得人瑟瑟发抖.

10.虽然你是天才，但是同样离不开老师的培养教育.

11.草原的作者是老舍.

12.坚持写日记，写作能力就会迅速提高.

13.这种不爱惜劳动成果，任意浪费的行为是可耻的.

14.我们要增强克服困难的信心.

15.公鸡的报晓是起床的信号。

16、我们要认真纠正自己的缺点.

17、多读好书，可以丰富我们的知识。

18、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报刊.

19、少先队员要热爱祖国.

20、一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。

21.听了报告，我受到了教育。

22.早稻熟透了，田野里像铺上了黄色地毯。

23.我忍不住笑了出来。

24.我经常看到小明在早锻炼。

25.少先队员要发扬革命传统。

26.因为老舍爱养花，所以养了许多花。

27.夏天的小兴安岭是个美丽的地方。

28.我昨天看了电影<&lt；闪闪的红星>>.

29.我喊他出去玩。

30.妈妈买了水果，还有巧克力。

2.关于修改病句的题目及答案,特别难的,几句都可以

修改病句归类答案一、一面对两面不能照应1、我们能不能培养出”四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。

前面说”能不能培养出”，后边说”也是根本任务”，那么不能培养出也成了根本任务了。2、保持艰苦朴素的生活作风是关系到广大干部能否继承并发扬革命传统的大问题。

前面是”保持艰苦朴素的生活作风”，后面说”能否继承并发扬”，同样犯了一面对两面不能照应的逻辑错误。3、北方联盟是否进军喀布尔，取决于阿富汗各派在政治上达成一致以及塔利班是否妥协。

前面”是否进军”，”取决于阿富汗各派在政治上达成一致”两面对一面，应改为”取决于阿富汗各派在政治上是否达成一致”，这样才能照应。4、我们深刻地感到，一张报纸的生命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、优质的精神食粮。

应改为”一张报纸能否具有生命力在于……”。5、对两院院士历年来为祖国现代化建设做出的重大贡献，我们表示衷心的感谢和亲切的慰问。

对”重大贡献”没法”慰问”。6、实践证明，哪个研究小组搞得好，哪里科学种田和单位面积产量就较高。

应去掉”科学种田”。7、公司家大业大，更要注意节省不必要的开支和不应有的浪费。

节省不应有的浪费”不通。8、党的历史表明，群众路线执行得好坏，关系着革命和建设事业的成功。

应改为”关系着革命和建设事业的成功与否”。9、一篇论文观点正确、论据充分、结构完整，是衡量其好坏的重要标准。

应改为”观点是否正确，论据是否充分，结构是否完整”。10、我们不能把开会积极发言作为衡量一个人政治觉悟高低的标准。

前面应改为”开会是否积极发言”。二、关联词、介词的误用1、.”英语广播讲座”之所以给我很大的帮助，我认为把讲课和练习结合起来，是它突出的优点。

“之所以”应和”是因为”搭配。后半句应改为”是因为它具有把讲课和练习结合起来的优点”。

2、我国将于5月12日至6月10日由本土向太平洋南纬7度零分、东经171度32分为中心，半径70海里圆形海域范围的公海上，发射运载火箭。应改为“由本土向以太平洋……为中心”。

3、不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。”不管”义同”无论”、”任凭”，和”都（总、总是、也）”搭配，”不管”应改为”尽管”，”尽管”义同”虽然”，和”但是（可是、却、而、仍然）”搭配。

4、本校师生员工出入校门一律凭工作证和学生证。连词”和”运用错误，应换成”或”，因为师生员工不可能同行具有两证。

5、现在住房虽然比过去只多了六平方米，老少三代可以不再挤在一个房间里，自己也可以有个读书写字的地方了。应在”老少三代”前加”但”字，以便和”虽然”搭配。

6、人的才能的大小，完全是由于后天的学习和实践决定的。”由于”是连词，用于复句，领起一个表原因的分句，必须有一个表结果的分句与之呼应。

应改为”由……决定的”。7、如果说他们已真正学好了理论，可以在培训班毕业了，不如说他们只学会了搞形象工程的空头理论而已。

“如果……不如……”不搭配，应改为”与其……不如……”。8、假如是现在，老师虽然没见过荔枝，也可以找出科学的资料，给有点钻牛角尖的小学生解释明白的。

本句是假设关系，应把”虽然”改为”即使”。9、人们如果思想滑坡，社会风气不好，经济是很难上去的，即使上去了，也巩固不住。

前后分句主语不同，关联词应在主语前，改？为“如果人们……”。10、3月17日，六名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。

第二天世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。介词不当，”关于”应改为”对于”。

11、偷车人见有人追赶反而加大油门拼命逃窜，公安人员直追到山根下才将其抓获。关联词不当，本句为承接关系而非转折关系。

“反而”应改为”马上”。12、如果人们连续看上四五个小时的电视节目，就会感到十分疲劳。

关联词位置不当，应改为”人们如果连续”。13、他们在施工过程中，对每个重要的技术问题都交给群众讨论。

介词运用错误，应把”对”改为”把”。14、他去世后群众虽然怀念他，但艺术界却不把他列为艺术家。

关联词位置不当，应改为”虽然群众怀念他”。15、请连长放心，尽管遇到多大的困难，我们也要坚决完成任务。

改“尽管”为“不管”。