写一篇文章关于养花

1.向你推荐一篇文章《养花》

《养花》这篇课文,详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐,充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱.读了这篇文章,我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会.

要是天气突变,就得全家动员,抢救花草,腰酸腿疼,热汗直流也不在乎.”劳动中要是没有苦,又怎么会有甜呢

世间没有不劳动就获得的快乐,也没有可以不吃苦的劳动.老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗 劳动先苦后甜,我写作文不也要绞尽脑汁,冥思苦想吗

吃完了苦,看到自己满意的作文,心里是多么甜呀!

“多得些知识并不是坏事.”说得多好啊!不过,要获取知识,如果不付出劳动,不尝尽酸苦,怎么

能行 又怎会取得快乐和甘甜

吃不得苦的人,永远无法邀游知识的海洋.我以往学习,吃不得苦,想学好功课,却又改不掉贪玩贪睡的毛病.经过老师和父母的教育,我终于明白了”学习应当吃

苦耐劳”的道理.现在,我放弃了过多的玩耍,抓紧时间努力学习,掌握了更多,更扎实的知识,终于尝到了学习的甜头.

“不劳动,连棵花也养不活,

这难道不是真理吗

“多么富有哲理的话呀!老舍爷爷不但说明了劳动的重要性,还揭示了为人做事的真理.这句话将永远是我的座右铭:只有劳动,才能创造出美好的生活.试问,不

劳动又哪来什么作为呢

我不禁想起了自己制作飞机模型的情景:酷暑,太阳火辣辣的,热气的人,蚊子”大军”更是令人烦恼不堪,但我还是专心致志地拼装,拼装相当困难,劲儿使大

了,零件往两边滑;劲儿用小了,又粘不牢.涂胶均匀也很难做到.第一次失败了,我毫不泄气,再来第二次.我把胶水均匀地抹上去,使劲地握在手心里,毫不放

松.一秒钟,两秒钟……一分钟,两分钟……我的手心里积满了汗水.手又酸又痛,我坚持不懈地挤压着,连零件的锐角划破了手也不在乎.终于,一架精致的小飞

机模型在我的手中诞生了.我愉快地想:虽吃了些苦,值得!

读了《养花》这篇课文,我深深认识到了劳动的真正含义:在尝尽了苦,辣,酸,咸之后,才会有不尽的甘甜

2.写一篇养花的作文,写什么花比较好写

养花我爱花,所以也爱养花。

我可还没成为养花专家,因为没有工夫去作研究与试验。我只把养花当做生活中的一种乐趣,花开得大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴。

在我的小院中。到夏天。

满是花草,小猫儿们只好上房去玩耍,地上没有它们的运动场。花虽然多,但是无奇花异草。

珍贵的花草不易养活,看着一棵好花生病欲死时间难过的事。西丰的气候,对养花来说,不算很好。

冬天冷,春天多风,夏天不是干旱就是大雨倾盆;秋天最好,可是忽然会闹霜冷。在这种气候里,想把南方的好花养活,我还没有那么大的本事。

因此,我只养些好种易活、自己会奋斗的花草。不过,尽管花草自己会奋斗,我置之不理,任其自生自灭,它们多数还是会死了的。

我得天天照管它们,象好朋友似的关切它们,一来二去,我摸着一些门道。有的喜阴,就别放在太阳地里;有的喜干,就别多浇水。

摸住门道,花草养活了,而且三年五载老活着、开花,多么有意思呀!不是乱吹,这就是知识呀!多得些知识,一定不是坏事。我不是有腿病吗,不但不利于行,也不利于久坐。

我不知道花草们受我的照顾,感谢我不感谢;我可得感谢它们,我在家写作业的时候,我总是写了十几个字,就到院中去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋中再写一点,然后再出去,如此循环,把脑力劳动与体力劳动结合到一起,有益身心,胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或天气突变哪,就得全家动员,抢救花草,十分紧张。

几百盆花,都要很快地抢到屋里去,使人腰酸腿疼,热汗直流。第二天,天气好转,又得把花儿都搬出去,又一次腰酸腿疼,热汗直流。

可是,这多么有意思呀!不劳动,连棵花儿都养不活,这难道不是真理吗?送牛奶的叔叔,进门就夸“好香”!这是我们全家都感到骄傲。感到昙花开放的时候,约几位好朋友来看看,更有秉烛夜游的神奇—昙花总在夜里放蕊。

花儿分根了,一棵分为数棵,就赠给好朋友们一些;看着好朋友拿走自己的劳动成果,心里自然特别喜欢。当然,也有伤心的时候,几年夏天就有这么一回。

三百株菊秧还在地上,下了暴雨。邻家的墙倒了下来,菊秧被砸死者约三十多种,一百多棵!全家都几天没有笑容!有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣.。

3.急求一篇关于养花的作文,不少于800字,重点不在花的生长情况,在

花影又清凉又柔美。她们给了我很大的安全感。一个人的时候,感受花香穿过我的五脏六腑,顿时一切烦恼和不愉快都烟消云散了养花

我对于花的喜爱套用一句名言“宁可食无肉,不可居无花。”

我喜欢养花是受了妈妈的影响。我特别爱和它们比个子,我爱在花前蹦蹦跳跳的,或者像妈妈讨要花株,让人忍不住深吸一口气。这时我最爱做的是就是拿着剪刀去挑选那带着露珠的或含羞。我会在花下筑起一道堤坝。我会把沤的臭气熏天的肥水给花浇上。我还常常顶着烈日把花下的土翻个遍。靠墙的一侧的是粉红的,像个花枝招展的姑娘,柔美多姿,总是开得特别旺盛。最大的一株是妈妈结婚那年种下的,可以算是我的姐姐了。她娇艳欲滴,像斗牛女郎一样的热情似火,让浇的水都被花吸收,希望有一天。巨大的花株挡住了午后的阳光。每个来过我家的人都会忍不住夸赞我家的花,花朵边沿镶嵌了一道红色花边,可比皇宫的后花园。特别是窗前的三株月季,装在盒子里埋在花下,护花,把花养,成了我的一大人生乐趣。每到夏天,花株可以长到一人多高。我想这就是送人玫瑰手有余香吧。

现在因故不能常常回家,可是我会想念她们,她们陪伴我走过了快乐的童年时光。我对花的喜爱也与日俱增。回家的时候,我总会先看看她们。小时候家里条件不好。看到一片嫩绿的新芽会让我突然感到身体里充满了希望和力量,把土里的小石子用小筛子筛出去。我还喜欢和小伙伴在花下做游戏,像个清纯的少女羞红了脸颊。花朵足有碗口大小,我喜欢和花姐姐窃窃私语,她们总是静静的听我诉说我的喜悦和烦恼。我还曾经把自己的秘密写成纸条,我可以长到高过它们,再给她们浇水施肥培土。闭上眼睛静静地深吸一口气。每天早上打开窗户,馥郁芳香扑鼻而来。我会把她们拍成照片晒到网上。房间也变得生机勃勃的。我会学着妈妈的样子给花浇水,我先用喷壶喷洒花叶,够不着我就搬个凳子,站在凳子上喷,或怒放的花朵,再插到注上水的花瓶里。

与花为伴的我该是多么的幸运啊。惜花,房子很破。可是我家的小院种满了各种花草。每当这时,妈妈总会爽快地把自己扦插的生长旺盛的花给别人。等待一朵花开也会让我牵挂,让我欣喜若狂。这是我最享受的幸福时光,让更多好朋友与我一起分享养花的喜悦之情。中间的一株是杏黄色的,可是受了两侧花的影响黄中带粉

4.我的课余生活是喜欢养花写一篇作文

我的课余生活-养花

我家有一个不小的阳台,于是爸爸总爱在这里弄些花花草草。大概是受了爸爸的熏陶,我也喜欢上了养花,到现在发展成了我的业余爱好,让我在紧张的学习之余,能够有“偷得浮生半日闲”的雅趣。

说起我养的第一种花,那就是水仙。那时我大概七八岁吧!那年冬天是很冷的,我和爸爸去花鸟市场买水仙的球茎,当时我认为爸爸买的那个大蒜似的东西是长不出来花的,是他上当受骗了。回家我才知道,原来那玩意儿是要经过特殊“处理”的,得除去那外面一层厚厚的棕色表皮,那绿绿的嫩芽便像一个个小绿精灵似的探出脑袋来了。我这才恍然大悟。于是便自告奋勇地要去挖土,把花栽上。爸爸听后笑得前仰后合,笑了很久才带着“泪花”告诉我,水仙是在水里长的。我这个“大老外”居然说把它种到土里,在爸爸面前闹了一个大笑话。通过这件事我才知道,原来养花不是我想象的那么简单,一定要有丰富的知识和养花经验,才能把花养好。于是我拜爸爸为师,开始了我的“养花之路”。有了这次教训,我不再莽撞行事了,也是自此之后,我的求知欲比以前更强了。

我这个人向来爱和花花草草打交道,阳台自然也少不了几盆花来装点我平淡的生活。花虽然多,却没有奇花异草,只是像仙人掌、虎刺梅之类的容易养活的花草。在闲暇的时候,浇浇这棵,搬搬那盆,我都将之当作一种莫大的乐趣!

养花是一件细活,但我从来不把养花当成一件麻烦事,仅仅把它当成生活中的一种乐趣,一种陶冶情操的方式罢了。我家住在乡下,这为养花提供了良好的环境,四处都可以取到肥美的土壤来填入,赶上养蚕的时候,更能以蚕沙作为养料。花儿也因此长得越发精神,欣赏着也是觉得心花怒放。阳台的面积不大,又要用来晾晒衣物,空间就更小了,十几盆花放上去就变得满满当当,才刚容人通过。虽然如此,但我仍热衷于养花。为此把阳台弄脏了,我也没少挨母亲的唠叨,可是我不以为然,只是默默地把阳台拖干净,第二天再弄脏了再拖,每天勤勤恳恳地做着千篇一律的事,这对于我来说,既是劳动也是一种享受。

人生漫漫,对于这些花草,我就好似遇到了我的知心朋友,悲伤欢笑、苦辣甜酸,我都可以一一向它们诉说,花盆里承载的是我曾经的辉煌、昔日的悲伤。这难道不快乐吗?有这些无言的朋友,我就不会感到寂寞,快乐我们一同分享,痛苦我们一起承担。这使我深深地爱上了这些花草,给我的笔触带来了生命,给我的文章带来了灵魂,使我文笔活跃、精神宽慰、心灵舒畅。和它们居住在一起,心里更有一种说不出的美妙滋味。

花,养花,处处充满了乐趣,于是,生活不再单调乏味,感悟不再寂寞沮丧,生命不再孤独痛苦!

5.写一篇两个小孩种花的文章

我是种花兴趣爱好者,家里的花也不少。可想起第一次种花的经历,还真是可笑。

那年,我才五岁。一天妈妈买来三盆花,分别是仙人掌、腊梅、文竹。看我围着花盆团团转,一副兴趣浓郁的样子,妈妈就把仙人掌、腊梅送给了我,叫我负责打理这两盘花。我高兴得又蹦又跳,可一会就犯愁了,该如何养花呢。我便偷偷观察妈妈怎么养花。我发现妈妈每三天给文竹浇一次水,每五天给文竹松一次土。我也学着妈妈的样子,给它们浇水,没过一个月,仙人掌“面黄肌瘦”,一身硬刺都变软了。我以为仙人掌得了什么病,便翻出一个小药丸,磨碎后撒在水里,想喂仙人掌,但找不到嘴。我去问妈妈,妈妈问清了前因后果,笑着说:“小战战,仙人掌没生病,只是你水浇多了,你把它放到阳台上多晒太阳就行了。”我不信,结果仙人掌很快就烂死了。

那盆腊梅的命运也好不到哪里去。我整整给它浇了五六个月的水,它也没开,眼看快要入冬了,要再不开花,一年可就到头了(当时,我并不知道腊梅是冬天开花的),怎么办呢?我左思右想,也没想出个。又过了几星期,幼儿园老师告诉我们鸡壳是一种花肥,我才想出了一个好办法,先缠着爸爸做一顿鸡蛋大餐,然后拿鸡蛋壳套在叶子上。对自己的“杰作”我暗暗得意。后来,妈妈来给文竹浇水时发现了,立即实施“抢救”,但仍然有三片叶子枯死了。到了冬天,下了几场大雪,把腊梅压断了枝,我还去浇水,美其名曰:雪上加水。结果,这腊梅不仅没在冬天开出花,反而在冬天冻死了。

养花真有趣,不过没经验最好先学点知识再养哦,否则养花不成反害花,多不好。

6.养花写作文

写养凤仙花的作文

在我读三年级时,科学老师让我们回去种一株植物,我选择了种凤仙花。

一回到家,我就拿出比葡萄籽儿小一些的,棕色的凤仙花籽儿,准备种在装满泥土的塑料杯里。我先用食指在土中轻轻戳了几个小小的约有一厘米深的洞,把七、八粒可爱的凤仙花籽儿放了进去,又轻轻地盖上了一层薄薄的土,还浇上了一些水。

第一天,没什么很大的变化,花籽只是因为前一天晚上吸足了养分而胀大了一些,看起来圆嘟嘟的,可爱极了!

过了四五天,凤仙花那棕色的花籽儿终于饱胀得破裂开了,我见了非常高兴。不久,从破裂的地方长出了一棵约两三毫米长的白生生的根,那根本是朝上的,慢慢地朝下了。两天后,在给它浇水时,我又发现它长出了一棵有着两片子叶的碧绿的幼芽。那两片叶子战战兢兢地合拢在一起,像极了一个刚出生的孩童羞涩地打量着外面的世界。

很快,那棵幼芽已有大半根食指这么长了,它的茎本是嫩绿的,慢慢地在嫩绿中又包含了一丝含而不露的粉红,真是可爱!

在凤仙花出苗的十几天里,它长得非常快,每天都要长一些。从我播种开始,已有一个多月的时间了,转眼,凤仙花已有三十多厘米长了,茎中的一丝淡红犹为艳丽。

又过了一两个星期,这时,已是初夏了,是凤仙花儿的花期,我的凤仙花已经结出了有拇指盖儿那么大的带着粉红色的花苞儿,看上去弱不经风。不几天,凤仙花儿便开出了花儿,开出的花儿真美,有美丽的深紫,有柔弱的淡粉,有红得要滴出血似的鲜红……好看极了!形状像极了一个个小灯笼,花朵儿与茎只有一根风一吹便会断的细得可怜的细柄儿连着。

不久,凤仙花的花谢了。在谢了的枯黄的凤仙花中间有一个绿色的小小果实,虽然还没有成熟,但已经完全成形了。

过了十来天,那果实成了枯黄色,我轻轻碰了它一下,没想到那果实便一下子弹开了,从里面蹦出了20多粒种子。

哈,我丰收啦!

7.求一篇关于第一次养花的作文(分数不高,

郁金香 最近,不知怎么的,我受老爸的“传染”.也加入了养花养草这一行列.上个月,我们全家到中山公园游玩,我无意间发现中山公园有卖郁金香花种的.我欣喜若狂,毕竟郁金香是我最喜欢的花之一.不知郁金香的成长过程是什么样?想着,想着,于是便毫不犹豫的买下了四粒种子. 回到家,我立刻到市场上精挑细选的买下了一个适合养郁金香的花盆.然后拿出小时候玩土用的小铲子,在楼下挖起土来,随后把土里的小石子逐一挑出,直到把花盆里装满了“合格”的土,我才又把花盆搬回家里去.说我喜欢养花养草,其实这也是我第一次养花.为了搞清楚,花种埋在哪个位置,我不得不虚心请教对养花这方面知识渊博的老爸了.等到把花种埋好了.我又让花喝了饱饱的一顿水.才结束了当天对郁金香的“培养”工作. 以后,我每天早晨醒来,要做的第一件事就是为郁金香浇水.而且坚持写观察日记.每次都自豪得想象着自己养出的郁金香会是什么样子?当时别提有多高兴了.可是后来,我逐渐发现,郁金香生长缓慢,无精打采.事后,当我发现是我浇水太多,才把我心爱的郁金香花种害成这样时,是多么的后悔和无助.我伤心极了.但痛下决心,要把郁金香养活.于是我每天都要摸摸种郁金香的土是湿还是干,等到土干了我再为郁金香好好浇上一顿,就这样我摸着门道三天一浇水,五天一施肥,每周再为它松松土.功夫不负有心人,在我的精心照料下,郁金香终于死而复活抽出了嫩嫩的新芽.此时我重新充满了自信心和自豪感. 为了郁金香,我不停地忙碌着,现在郁金香已经长出花苞,开放出得意,胜利的花朵,样子不比公园里的差,我成功了. 这也是我第一次靠自己的努力感受到成功的喜悦.我明白了成功,是一步一步积累出来的.也更加让我体会到课本中“千里之行,始与足下”这句谚语的真正含义.。

8.《养花》是()写的一篇散文,课文详尽的写出了作者在()过程中

在诗人作家笔下,夏并不是一个受到青睐的季节.也许,春的百卉萌发能给人一种再生的愉悦,春的万象泰和又能使人的情思得到畅快的释放吧;也许,秋的收获能给人一种成熟的满足,秋的寂寥又能使人的心绪得到淋漓的渲泄吧;所以,吟春咏秋,古今舞文弄墨者,几乎趋若过江之鲫.而夏呢?也许它太热太酽太稠密太有点“浓得化不开”了,因此,总不免给人一种失和谐超力度负荷过重之感.如是,怎能得到和普通百姓一样地受着“快乐原则”所支配的骚客文士的心理认同?怎能不被他们付诸阙如!即使有人写写,也难免写成“毒恶的灰沙阵”,“烫着行人的脸”,“干燥炎热的风”,“凶恶的嘶叫着”,“人象快干死的鱼”,“大地在高热度中发抖(引自茅盾、老舍、高尔基、罗曼罗兰诸人的作品)——一种作为艺术的内容中苦闷压抑象征的夏感;或者,写成“日常睡起无情思”(杨万里),“手倦抛书午梦长”(蔡确)——一种轻松闲适中透出无可奈何的失落之情的夏感. 可是,梁衡同志却敢于履新涉奇,从人所寡言处言之,“大声赞美这个春与秋这间的黄金的夏季.”须知,这种赞美本身就很值得我们赞美.而他在这篇作品中所创造的清隽境界、丰厚含茹和高致的美,他的英华吐纳的娟秀语言,更令人由衷叹服.《夏感》确实够得上是当代散文中一篇难得的精品. 二 《夏感》一开始,作者这样写道:“充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律.好象炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾了一样,山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙.”在这里,朴实得有点稚拙的“一锅冷水”的比喻,新鲜的活脱脱的“密密厚发”的拟人,巧妙精当的“黛色长墙”的词汇选择,作者仿佛在进行俯视式扫描一般,寥寥几个镜头,就勾勒出夏景的宏观.而“烦人的蝉儿,潜在树叶间一声声地长鸣”一句,则宛然上述一组镜头的画外音乐.这儿的“烦”,显示着夏的热力,却绝没有沉闷的心迹;传达着夏的喧闹,毫无燥乱的踪影.悠悠溢出树间的声声长鸣,映衬着夏景的明快色泽,烘托着一种“蝉噪林逾静”的氛围,也更加表现出夏日大地的充实、厚重和沉稳.于是,在声色互补、虚实交融之中,作者已经为全文定下了昂扬积极的主调.。

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