摘要：1.改正下面句子中用得不恰当的词语 改正下面句子中用得不恰当的词语。1.长城像条巨龙，在崇山峻岭之间弯曲盘旋。改：长城像条巨龙，在崇山峻岭之间盘旋。原因：弯曲和盘旋意思雷同重复，盘旋更合适，所以删除弯曲。2.我们庆祝李明评上了“三好生”。改：我们祝贺李明评上了“三好生”原因：庆祝一般指节日、祝贺一般指人。这里应该用祝贺。3.我把养花当作生活中的一种情趣。改：我把养花当作生活中的一种乐趣。原因：情趣，指志趣，志向或情调趣味。有时也指情意。情趣有高雅，低俗之分。高雅情趣是健康、科学、文明、向上

1.改正下面句子中用得不恰当的词语

改正下面句子中用得不恰当的词语。

1.长城像条巨龙，在崇山峻岭之间弯曲盘旋。

改：长城像条巨龙，在崇山峻岭之间盘旋。

原因：弯曲和盘旋意思雷同重复，盘旋更合适，所以删除弯曲。

2.我们庆祝李明评上了“三好生”。

改：我们祝贺李明评上了“三好生”

原因：庆祝一般指节日、祝贺一般指人。这里应该用祝贺。

3.我把养花当作生活中的一种情趣。

改：我把养花当作生活中的一种乐趣。

原因：情趣，指志趣，志向或情调趣味。有时也指情意。情趣有高雅，低俗之分。高雅情趣是健康、科学、文明、向上的情趣。它符合现代科学和文明的要求，也符合社会道德和法律的要求。它体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理。庸俗情趣是平庸鄙俗、不高尚的情趣，它会使人经受不住不良诱惑，贪图安逸享乐，不思进取，精神颓废，不利于身心健康，并且有可能走向犯罪。用在这里不合适。

4.他热情地和我握了握手。

改：他热情地和我握手。

原因：握了握手，显得不热情。

5.阿辽沙安定地说，书是神父的。

改：阿辽沙镇定地说，书是神父的。

原因：安定，指（生活、形势等）平静正常，稳定，用在这里不合适。

6.抗日战争时代，我国出现了不少抗日小英雄。

改：抗日战争时期，我国出现了不少抗日小英雄。

原因：时代有特指的意思，指历史上以经济、政治、文化等状况为依据而划分的某个时期。用在这里不合适。

改正下列句子中词语搭配不当的地方。

（括号内为修改搭配）

1.他那和善的眼睛里射出慈爱的光亮。

改：他那和善的眼睛里射出慈爱的（目光）。

2.我们漫步在郊外的航道上。

改：我们漫步在郊外的（小路）上。

3.从那块琥珀，我们可以推算发生在很久以前的故事的详细情形。

改：从那块琥珀上，我们可以推算出发生在很久以前的故事的详细（情况）。

4.我在区运动会上，为学校争得了名誉。

改：我在区运动会上，为学校争得了（荣誉）。

5.喝了一杯茶，爸爸消除了全身的疲倦。

改：喝了一杯茶，爸爸消除了全身的（疲惫）。

6.两山之间流动着弯曲的小路。

改：两山之间流动着弯曲的（小河）。

7.漫山遍野响起了激动人心的口令。

改：漫山遍野响起了激动人心的（口号）。

2.老舍的《养花》中：老舍先生怎样把养花当作生活中的一种乐趣

作者养花实践，切身体会到养花的乐趣，有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识。

段落大意：

第一部分（第1—-2自然段）：“我爱花，所以也爱养花”为中心句，简洁地概括了全文。

第二部分（第3—-6自然段）：分述养花的过程——劳动之乐，成果之乐，失败之痛。

第三部分（第7自然段）：养花的乐趣。

写作特点：

1、第一人称来写，文字朴实，读来亲切自然。

2、围绕中心，层层相接，条理分明，段与段之间的联系紧密，最后一段将前六段内容归纳起来揭示中心。

扩展资料

写作背景：

《养花》一文是老舍先生1956年给报刊写的一篇散文，刊载在1956年12月12日的《文艺报》上。通过写养花的过程，表达了养花的乐趣：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。

既须劳动又长见识。抒发了作者热爱生活的思想感情。全文按由事道理的顺序，层层递进，揭示了全文的主旨。

解放后，老舍不再需要花瓶了，他有了一个小花园。1950年，老舍搬进了北京一座小四合院。从此老舍就和夫人在院子里养起了菊花，一共养了100多种，300多棵。每到秋天花朵争奇斗艳，真可以举办个小菊展了。这就是老舍著名散文《养花》一文提到的情景。

《养花》写得非常自然、流畅，像是面对朋友随随便便讲出来的，像是清泉自然而然流泻出来的，看不到一点刀斧痕迹。

然而，它又很讲究结构、讲究布局。全篇不离养花，层次十分分明，或谈养花的爱好，或谈养花的辛苦，或谈养花的快乐，或谈养花的忧伤……有对比，有变化。最后一段，寥寥数字，画龙点睛，明确题旨，收束全文，使全篇成为一个不可分割的整体。