摘要：1.这篇文章写了养花的乐趣,其中也告诉我们生活的哲理,是什么呢 中心思想 本文通过写作者养花实践，切身体会到养花的乐趣，有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识。抒发了作者热爱生活，热爱劳动的思想感情。写作特点1.第一人称来写，文字朴实，读来亲切自然。2.围绕中心，层层相接，条理分明，段与段之间的联系紧密，最后一段将前六段内容归纳起来揭示中心。 问题：1，文中“如此循环”指什么？在文中用横线画出来，“循环”具体指的内容。 2，这里的“脑力劳动”指（ ） “体力劳动”指（

1.这篇文章写了养花的乐趣,其中也告诉我们生活的哲理,是什么呢

中心思想 本文通过写作者养花实践，切身体会到养花的乐趣，有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识。抒发了作者热爱生活，热爱劳动的思想感情。

写作特点

1.第一人称来写，文字朴实，读来亲切自然。

2.围绕中心，层层相接，条理分明，段与段之间的联系紧密，最后一段将前六段内容归纳起来揭示中心。

问题：1，文中“如此循环”指什么？在文中用横线画出来，“循环”具体指的内容。

2，这里的“脑力劳动”指（ ） “体力劳动”指（ ）

2，养花的乐趣是什么？用波浪线画出。

3，这篇文章写了养花的乐趣，其中也告诉我们生活的的哲理，是什么呢？

答案：1.第一个画第四自然段的“在我工作的时候。。然后再出去” 2.脑力劳动指工作时写文章 体力劳动指浇花、搬花 3.画最后一自然段 4.我们要多劳动，不能总是依靠别人，幸福美好的生活要靠自己去创造，这样的人生才有意义。