1.养花趣事三年级作文150
春天里的一天，妈妈给我买了一盆玫瑰花来养，妈妈非常喜欢这盆花，我也非常喜欢它。
有一次妈妈出差去了外地，我就去了姥姥家住。在姥姥家呆了三天后，我突然想起来那盆玫瑰花在家里没有人给它浇水，我就跟姥姥说：“姥姥，家里的玫瑰花好几天没有人给它浇水，我得赶紧回去给花浇水。”
回到家里一看花已经有些打蔫了，叶子都掉下来不少了，我急得都哭了。姥姥看见了安慰我说：“傻孩子没事，浇点水过几天就好了。”果真过了几天，玫瑰花缓了过来，我总算松了一口气。妈妈回来后我把这件事告诉了妈妈，妈妈夸我是个爱花的好孩子，鼓励我继续养花。
夏天的时候，玫瑰花开花了，颜色十分鲜艳，看着自己养的花开出了鲜艳的花，我十分高兴。通过这次养花，我体会到了养花的艰辛，更收获到了养花的乐趣。
2.谁知道《养花》一样的写事和事的乐趣的作文咋么写
吹泡泡的乐趣
我喜欢吹泡泡。多么幼稚啊！ 这可是大家小时候玩儿的。的确，泡泡不如花朵鲜艳芬芳，也不如小动物真实可爱，更不如游戏那样痛快淋漓。但不知为什么，我就是对它情有独钟。
我还隐约记得一些关于小时候吹泡泡的记忆片段。
第一次看见吹泡泡，是大约两岁时。我永远不会忘记我用胖乎乎的小手牵着妈妈。突然间，我看见一个向远处飞去的泡泡，好大，好漂亮！“妈妈那个是什么？”我用稚嫩的声音好奇地问。“那个是泡泡，用一个空心小勺沾一点泡泡水，再一吹，它就可以飞上天。”这是妈妈的回答。我兴奋地眨眨眼说：“妈妈，给我买吧！”妈妈毕竟拗不过我，只好买了，但千叮咛万嘱咐我不许喝它。我欣喜若狂地取出粉色小勺，看了又看，以为泡泡飞上天的秘密存在这里。妈妈走过来说：“我教你吹。”于是妈妈吹了好大的一个！我也手痒痒了，急忙夺过小勺，蘸了一些泡泡水，用嘴一吹，哇！我吹的泡泡飞上了天！它远不如妈妈吹的大，可它是我吹的第一个泡泡从这以后，我有多少次，在公园里伴随着鸟儿的天籁，蔚蓝的天空和松木的芳香，吹下了我的一个又一个泡泡！在太阳的照射下，泡泡反射出五颜六色的“彩虹”，随着我的心一起飞向天空，载着我的梦，飞向远方！小时候的付出十分简单，快乐也是那么单纯。
后来的我是三年级了，依然喜欢吹泡泡。这时候的我已经长大了，没时间常去公园了。但我十分喜欢看书，知道了用洗洁精和水可以简单地调配泡泡液。一个星期六下午当妈妈不在家时，我开始动工制泡泡水，先放水还是洗洁精？真是出师不利，处处碰壁！我做的泡泡不是稠了就是稀了，于是它在稠与稀上不停地转换角色。我就这样不停地做着实验，反复调配，过了十几分钟，终于调好了。[制作泡泡水的过程，概述的清楚明白。]我找出原来的小管一吹，……哇！我的兴奋劲不亚于刚玩泡泡时。我打开窗户，新鲜的空气迎面扑来。啊！泡泡向太阳飞去了！这时候我想起了《小美人鱼》。她为什么化成泡泡？因为泡泡漂亮吗？还是因为泡泡可以飞向太阳？后来我对泡泡的印象定了格，认定它们是美丽的小美人鱼的化身。从这时起，我已尝到了劳动换取的快乐，它让我对“快乐”一词有了新的认识。
再后来，我长大了，就是现在的我。我依旧喜欢吹泡泡的快乐与自由，只是我连泡泡水也调配不了了，我得做许多功课，许多练习题目，但我的死党赵梦玥交给我怎么用洗手液吹泡泡。于是我开始练习用洗手液吹泡泡，可是总学不会。于是我日夜“钻研”“苦练”，终于学得仙技归来。只是我一给人表演就紧张，又吹不出来了。老天又在捉弄我了，哼！不过现在每当看见自己技艺纯熟地吹出反射着七彩光的泡泡，仍足以使我手舞足蹈的。
这么多年了，泡泡还是轻巧地飞向空中，而我已不是那个第一次吹泡泡的小孩，也不是那个好奇心驱使之下做泡泡水的小姑娘了。我长大了，领悟了快乐的真谛，明白了“快乐”一词在字典里查不到的含义。
有一天，我一抬头瞥见了天上的朝阳，真美！好大，好圆……咦？那不是我吹的泡泡吗？
3.我的第一次养花作文300
1郁金香
最近，不知怎么的，我受老爸的“传染”。也加入了养花养草这一行列。上个月，我们全家到中山公园游玩，我无意间发现中山公园有卖郁金香花种的。我欣喜若狂，毕竟郁金香是我最喜欢的花之一。不知郁金香的成长过程是什么样？想着，想着，于是便毫不犹豫的买下了四粒种子。
回到家，我立刻到市场上精挑细选的买下了一个适合养郁金香的花盆。然后拿出小时候玩土用的小铲子，在楼下挖起土来，随后把土里的小石子逐一挑出，直到把花盆里装满了“合格”的土，我才又把花盆搬回家里去。说我喜欢养花养草，其实这也是我第一次养花。为了搞清楚，花种埋在哪个位置，我不得不虚心请教对养花这方面知识渊博的老爸了。等到把花种埋好了。我又让花喝了饱饱的一顿水。才结束了当天对郁金香的“培养”工作。
以后，我每天早晨醒来，要做的第一件事就是为郁金香浇水。而且坚持写观察日记。每次都自豪得想象着自己养出的郁金香会是什么样子？当时别提有多高兴了。可是后来，我逐渐发现，郁金香生长缓慢，无精打采。事后，当我发现是我浇水太多，才把我心爱的郁金香花种害成这样时，是多么的后悔和无助。我伤心极了。但痛下决心，要把郁金香养活。于是我每天都要摸摸种郁金香的土是湿还是干，等到土干了我再为郁金香好好浇上一顿，就这样我摸着门道三天一浇水，五天一施肥，每周再为它松松土。功夫不负有心人，在我的精心照料下，郁金香终于死而复活抽出了嫩嫩的新芽。此时我重新充满了自信心和自豪感。
为了郁金香，我不停地忙碌着，现在郁金香已经长出花苞，开放出得意，胜利的花朵，样子不比公园里的差，我成功了。
这也是我第一次靠自己的努力感受到成功的喜悦。我明白了成功，是一步一步积累出来的。也更加让我体会到课本中“千里之行，始与足下”这句谚语的真正含义。
2第一次养花
当每次看到那在花丛中争奇斗艳德花儿时，我就会想起我第一次养花的经历.
那时，我看到邻居阳台上的花极为艳美，激起了我养花的兴趣.
我在市场上买来一些花草，刚开始还记得浇水，松土，但是事过不久早就忘记了这勤奋人干的事情.这时，我才明白，养花并不是什么闲情逸致，而是一些负担.
有了这种心理，花儿自然死了不少，只有仙人掌活了下来，但是这一点一点也不让我高兴，因为仙人掌既不美也不雅，身上还长满了刺，谁要是不小心，准被刺的半死不活的.我心想：”为什么能活下来的都是一些难看的花草呢？而且牡丹，月季之类的花，为什么会那么软弱呢？对于仙人掌的存在，我一点也不关心.
我的养花的故事也就此告一段落，但是，有一天却发生了一个奇迹.
去年雨后的夏天，空气显得特别清新，我走出阳台，贪婪地呼吸着空气，忽然，我发现，仙人掌上面有什么东西在闪闪发光， 我定睛一看，什么？是花！这一情景让我大吃一惊，没想到这曾经被我看不起的仙人掌，竟然会开出这么美丽的花！它是在别人眼可能只是一朵平凡的仙人掌花，但是，它在我的眼中却有着宫殿一般的辉煌！因为这朵花是经过奋斗开的.它在我的不理不睬下生长出来的.
经过了这一次的养花经历，我深刻地明白了，凡事都不可以貌取人，重要的是人的内心，只要有很好的内在精神.不管你长成什么样，都会让人敬佩，让人尊敬，让每个人都学习你的精神.
2篇
4.乐在其中作文1000写养花的乐趣
生活中的乐趣无处不在，有收集邮票、看书、打篮球、跑步，每个人都有自己的生活趣味，我也不例外。
我的乐趣是种花，因为我认为它可以点缀我的业余生活。
种花，不在于自己将这朵花培育多好，而在于种花的过程。
我的这个爱好起源于我的爸爸，他可是一位种花的高手，在阳台上都放满了他自己的劳作。每当我赞叹爸花种得好时，他都激励我自己也要种一盆花来，可是那时我还觉得太无趣，就只口头答应了。直到有一天，我看见爸爸又种植了一盆十分美丽的玉兰花，所以我自己种花的念头就萌生了。
我的第一盆杰作是一些小的太阳花，看似简单，而实际又却不简单。
每天只要一有时间，我便跑过去看看它的生长情况，第一次晚上去看它时，我吓了一跳，以为它已经快枯萎了呢。爸爸刚好走过来便对我说：别担心，它只是睡觉了。刚开始我还不明白，只中觉得爸爸说的是太阳花还是活的。后来我才知道，太阳花也就只有在早晨有太阳的时候才会开花呢！
太阳花事件以后，爸爸便开始晋升我的等级，这次我的目标就是种一株刚移植过来的小吊兰。
养花还真不容易，如果那小吊兰再不及时被爸爸拯救过来的话，也就不会有今天那茂盛的小吊兰。
种花的方式各式各样，而种花的精神一定要不懂就问，如果因为不敢为，一个生命就会毁在我们的手中。
5.小学三年级作文养花趣事总评怎样写
然它们长得都很漂亮，不过我最喜欢的还是那娇羞的含羞草。
含羞草的主茎分成三根，每根都长有许多枝叉，你看，这些枝叉上还长有许多不起眼的小刺呢，你不仔细看还真看不清楚。每个刺的旁边都有一根细嫩的小枝，十分惹人喜爱。每一根刺都有四束小叶子，就像人的手指。只要你轻轻一碰它那翠绿的叶子，它们就像害羞的小姑娘一样，把叶子迅速合上，连头也垂下来了，久久不肯张开。十分有趣。
打从含羞草来到我们班的第一天，它就成了同学们的热门话题，只要一下课，同学们就三三两两地去观察它。
为了让含羞草茁壮成长，马老师让我们按学号轮流浇水。我一听到这个决定，顿时心里凉了大半截，心想：“我是24号，什么时候才能轮到我啊！”中午，我耐心地等全班同学都出去玩了，就迅速地跑到窗台，一边给含羞草浇水一边说：“咱们是好朋友，我分给你点水，你要快快长大。”就这么说着，一会儿，大半瓶水就被我浇完了。在操场上，我的心还在呯呯直跳，但是很开心。接下来的几天，我也神不知鬼不觉地进行了我的秘密行动。可过了几天，含羞草象生了重病一样倒了下来，叶子也卷起来了。老师一看，问：“是谁给花浇了那么多水啊？”我红着脸举起手来，突然发现许多同学都举起了手。老师没有批评我们，反而告诉我们说：“浇水并不是多多益善，而是要适量。”我们恍然大悟。从此以后，我们再也没做过这样的傻事了。
好景不长，我们迎来了国庆长假。这个假一放就是八天。在这八天里，没人浇水，含羞草开始枯萎了，甚至有些叶子都落了。同学们不无惋惜地说：“含羞草真可怜，看，它已经蔫了。”看来，它是多浇水不行，少浇水也不行。
同学们汲取前两次的教训，开始精心地培育它、照料它。由于同学们的精心呵护，含羞草恢复了健康，又焕发出了以往的生机。不久，竟开出几朵淡紫色的小花，就像蒲公英的绒毛一样。同学们见含羞草开花了，一个个喜笑颜开，觉得自己很成功。
这几朵共花的背后充满了同学们的喜和忧，在这过程中
6.直写一种花的作文三年级三百五十字
我们的实验小学位于县城中心——人民广场的东侧，建校已有几十年的历史了，一进校门，有洁白、整洁的教学楼、有高高飘扬的国旗、有美丽的草坛、有宽阔的操场、有最引入注目的七棵大柳树……我们的实验小学一年四季都很美丽。
春天，万物复苏。那七棵大柳树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。草坛里的小草从土里钻出小脑袋来，春风一吹，小草好像在和我们招手，花儿绽放了鲜艳的笑脸，好像在向我们微笑。给我们的校园带来了勃勃生机。
夏天，校园像一个天然氧吧。那七棵大柳树长得葱葱茏茏，密密层层的树叶把校园遮住了一大片。下课后，同学们都到那七棵大柳树下，有的玩耍、有的乘凉，为我们驱走了夏天的炎热。
秋天，秋高气爽。那七棵大柳树的叶子有的变成黄色、有的变成红色、还有的还是绿色，秋风吹来，树叶慢慢地飘落下来，在校园里飞舞，真好看！我还捡几片美丽的树叶夹在书本里，做标本。
冬天，下雪后，校园在白色的世界里更迷人。那七棵大柳树的叶子已经落光了，树上积满了白雪，像圣诞树一样。下课后，同学们冲出教室，堆雪人、打雪仗，还有的在雪地上画画，这不仅锻炼了画画的能力，而且增添了课余生活的乐趣。在这寒冷的冬天，雪为我们增添了乐趣，我们为校园增添了勃勃生机。
这就是我们的盂县实验小学，一年四季风光无限，我爱我们美丽的校园。
7.仿写六年级下册养花关与乐趣的作文
别人与花亲近叫她们“花妹妹”而我也爱花，却得对她们‘尊称’“花姐姐”——她是我们家的古董花，陪伴了姥姥近四十年的时光，现在依然健壮，甚至有了‘女儿’‘外甥女’…… 这些她的孩子是怎么来的呢？听我慢慢道来：每年姥姥这个爱花之人都会为她们脱枝，好长出更新的枝条，而在那时，她仅仅损失了一点花枝，就有了新的儿女…… 姥姥剪下便把枝条随手一扔，准备最后在一起扫，我和邻居家的妹妹便在神不知鬼不觉的情况下行动了，筛选出几枝最好的枝条，运输在阳台另一角——“我的秘密基地”选了一个小花盆，跑去楼下，选土！不能太杂，太多杂物，又不能太净，没有养分，苦找一番，总算有所收获……
回到家，把土小心翼翼的挪进花盆里，在一个小仙人球上结出的更小仙人球上通过无数工具移入盆内，找出根茎与枝条连接栽入盆内，再把周围按同样步骤养四五株，太多了花儿会拥挤，太少了，她们又会寂寞……
每天醒来与睡去之时，我和妹妹都会先去看望一下她们，为她们把枝条洗净，滋润一下，淋个浴，而那时的我们也很幸福，沐浴在日光浴月光浴的精华下，嗅着泥土的芳香，花儿的淡雅，花影的柔美……
她们同我们一样，天天健康成长，可是，一个阴天的下午，我有种不祥的预感，天空的阴沉也让我不舒服，而马上，那预感应验了……我叫上妹妹冲向阳台，晚了，花枝已经枯黄了，根茎的干枯了，怎么办？为什么？我赶忙去问姥姥，姥姥一看便明白了，笑而不答，把花儿搬进客厅，过了2天，奇迹来了她真的恢复了，我们那悲伤地泪在心中留，激动地泪涌了出来，湿润了眼眶……
哦，原来她们喜阴，又不爱水，姥姥说：“以后一周浇3次水，夏天少晒太阳就好了。”又过了几天，她竟吐出了几朵娇艳的花儿来……
合作中有喜有忧，有泪有笑，有花有实，有乐有悲，有过程也有惊喜，有付出也有回报，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣！