摘要：1.求语文新课标的期中测试题（五年级下） 一、字词知识积累lǚ lín lín háo yī wéi gān chái fēi一（ ） 微波（ ） （ ） （ ）叫 （ ） 赖 （ ） （ ） （ ）（ ） zī yá liě zuǐ gē bì cháng yang zhèn shè （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、按照要求填空：1、给带点字选择合适的义项，把序号填在括号里.1）长：①两点之间距离大（跟“短”相对）；②长度； ③长处；④对

1.求语文新课标的期中测试题（五年级下）

一、字词知识积累lǚ lín lín háo yī wéi gān chái fēi一（ ） 微波（ ） （ ） （ ）叫 （ ） 赖 （ ） （ ） （ ）（ ） zī yá liě zuǐ gē bì cháng yang zhèn shè （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、按照要求填空：1、给带点字选择合适的义项，把序号填在括号里.1）长：①两点之间距离大（跟“短”相对）；②长度； ③长处；④对某种事情做得特别好；⑤深远.（1）语重心长（ ） （2）船体长220尺.（ ）（3）漫长的冬季（ ） （4）假人之长以补其短.（ ）2）熟：①成熟，植物的果实或种子长成；②程度深；③习惯，常见，知道清楚；④食物煮熟到可以吃的程度；⑤熟练；⑥经过加工炼制的.饭已经熟了.（ ） 果园里的果子全熟了.（ ） 他把课文读得很熟了.（ ）2、用“纯”字组成不同的词，填入下面句中的括号内，要使它们合适.1）借物喻人的文章不是（ ）地写物，更重要的是在写人.2）对这首曲子，他不仅反复练习弹奏技巧，而且逐步理解了它的情感含义，所以弹得越来越（ ）了.3）一夜大雪把整个山区变成了一个（ ）的童话世界.三、选词填空.1.陆续 继续 连续1）下午，老师们（ ）开会.2）清晨，同学们从四面八方（ ）来到学校.3）爸爸（ ）上了三个夜班.2、分辩 分辨1）湛蓝的天，湛蓝的海，极目远望海天交界处，谁也（ ）不出哪里是天，哪里是海.2） 以前认定狐狸是坏的，能列出不少理由，谁也（ ）不过我，但是最近读了《金色的脚印》，想法倒起了一些变化.3、蒙眬 朦胧1）今晚月光不太明，远山、近树、房舍如同披了一层（ ）的轻纱，影影绰绰的像一幅水墨画.2）妈妈常常工作到很晚，有时我睡了一觉醒来，（ ）中看到她还在伏案书写.四、判断1、词是我国古代诗歌的一种，可以配上乐曲歌唱.（ ）2、《养花》和《桃花心木》都是老舍的作品.（ ）3、“置之度外”和“置之不理”中两个“置”的意思不一样. （ ）4、“风和日丽”“风调雨顺”“明月清风”都是描写天气好的词语.（ ）5、《月光曲》是德国著名音乐家贝多芬谱写的.（）五、连线： 列夫•托尔斯泰 《养花》 明亮的 月光 叶绍翁 《燕子》 灿烂的 灯光老舍 《跳水》 皎洁的 阳光郑振铎 《渔歌子》 虚心地 帮助苏轼 《游园不值》 耐心地 感谢张志和 《饮湖上初晴后雨》 衷心地 请教六、默写《晓出净慈寺送林子方》一诗，并展开想象，把诗中描写的景象画一画. 你能在下面画一画吗？ ， . ， .七、按课文内容填空.1、一身（ ）的羽毛，一对（ ）的翅膀，加上（ ）尾巴，凑成了（ ）的小燕子.2、写出描写江南美景的诗句：（ ）3、（ ），不进则退.4、《跳水》一课，告诉我们（ ）.5、《养花》的乐趣在于（ ）.八、按照要求完成下列句子：1.不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（改为陈述句）2.我不是有腿病吗？（改为陈述句）3.他因为取得了好成绩，所以一点也不骄傲.（改病句）4.既然他工作一贯认真负责，所以大家选他当班长.（改病句）5补充俗语：1）知不足者好学，____________自满. 2）黑发不知勤学早，_____________ .3）三人行，_____________. 4）勿以善小而不为，______________.5）学如_________，不进则退. 6）知之为知之，_____________，是知也.九、阅读短文，回答问题.蚕 和 蜘 蛛蚕和蜘蛛都是纺织能手.它们俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀.孔雀从它那扇子般的羽毛中，选出最漂亮的一根做成奖状，准备送给优胜者.蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着，不一会儿织成了一张网.这网一环套着一环，又细又密.织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“我织的网非常结实，（ ）刮风下雨，（ ）能粘住许多飞虫.一日三餐，我每一顿都能吃个够.”白胖胖的蚕爬上了草山.它织得那么快，那么好——左一下，右一下，一丝不苟，不一会儿就织成了浑圆的茧子，雪白的蚕茧光光溜溜.这时，蚕也向大家作了说明：“我吐出的丝一点也不留，把它全送给人们，织成五光十色的彩绸.”蜘蛛（ ）地爬到孔雀跟前.孔雀却对蜘蛛说：“听完你们的介绍——这光荣的奖状应当属于蚕.” 1.在文中括号里填上恰当的词语.2.用“——”画出文中的—个比喻句，说明在这个比喻句中，作者把_____比作成_____.3.给文章分段，并写出每段段意.4.想想短文中两处破折号各起了什么作用？（在下列作用中选择，将选上的号码填在句子后面的括号里）（1）表示语意的转折；（2）表示语言的延长；（3）表示后面有对上文的补充说明部分.第一处：它织得那么快，那么好——左一下，右一下，一丝不苟，不一会儿就织成了浑圆的茧子，雪白的蚕茧光光溜溜.（ ）第二处：听完你们的介绍——这光荣的奖状应当属于蚕.（ ）5.为什么说光荣的奖状应当属于蚕？十、作文 题目：我想…… 提示：这个题目的范围比较广，可以表达自己的愿望，可以向有关人员提个建议，可以谈一种创造发明的思路……确定内容后先把题目补充完整，再写成不少于400字的文章.。