1.五年级下册第21课《养花》第6小节续写
第一件事
清晨，送牛奶的同志拎着几罐牛奶走了进来。他一进门就闻到了一股沁人心脾的味道，便不由自主的跟着香味往前走。首先映入眼帘的是一盆盆艳丽的太阳花。茎是褐色的，太阳花像一根弯曲的细管子插在花盆里。花朵像许多星星挂在茎上，闪烁在花盆里。接着，是好几排千姿百态的菊花。有的微微低垂着花朵，像个害羞的小姑娘，有的昂首挺胸，仿佛是站岗的士兵。每一盆植物都摆放得整整齐齐，让人觉得花儿们都在开会似的。红的似火，白的似雪，粉的似霞，黄的似金，大的像团团彩球，小的像盏盏精巧的花灯。
2.五年级下册第21课《养花》第6小节续写
文中“不劳动连棵花都养不活”这句话让我深受启发。
它告诉我：只有辛勤劳动，才能有收获。要想有收获，必须付出辛勤的劳动。
养花不是一件容易的事，需要精心挑选花种，要天天照顾……不付出劳动，哪能开出美丽的花朵？养花就是这样，学习同样是这样。在学习的道路上，如果不下苦功，想偷懒，成绩一定会下降。
我能写一手漂亮的毛笔字，同学们哪里知道，我为此付出了多少汗水与劳动！我从五岁起便练习毛笔字，现在已经有六年了，每天练习一个小时的毛笔字，写过的毛边纸和废报纸能叠满一屋子呢！今年暑假，我在学英语。记不住单词，就每天早早起来背，常常一背就是两个小时。
有时还记不住就抄写，草稿纸吵了一张又一张，直到记住为止。“一分辛苦，一分收获”通过我的辛勤努力，收获很大。
开学了，同学们听说我记住了那么多单词，艳羡不已。我不聪明，但我很努力。
我的好成绩都是通过努力得来的。它让我真切地体会到了老舍先生写的“不劳动连棵花也养不活”的深刻含义。
3.人教版小学语文六年级下册课外作业养花
1.奇花异草：奇异特别的花草。异：奇异、特别
大雨倾盆：雨像盆里的水倒下来一样。形容雨非常大。倾：使器物反转，倒出里面的东西。
置之不理：放在一边，不理不睬。置：搁、放。
三年五载：三年五年。载：年
秉烛夜游：晚上举着蜡烛游玩。秉：拿着、握着。
2.第四自然段：我工作的时候，总是写一会儿就到院子里去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋里再写一会儿，然后再出去。
老师刚讲，就对对！！都是一个一个字的打出来的，一定要采纳。
其他人不准抄！！！！
再赠送一个。
养花的乐趣：
1养花能够增长见识。
2养花虽然辛苦，但有益身心。
3劳动成果与朋友分享，感到快乐。
4养花有忧有喜。
4.五年级课文养花的作者简介
老舍（1899年~1966年），京派代表，享年67岁，原名舒庆春，字舍予，满族，老北京人，中国现代小说家、戏剧家、著名作家，因作品很多而获得“人民艺术家”称号。
曾任小学校长、中学教员、大学教授。笔名有“舍予”、“老舍”。
老舍是他最常用的笔名，另有青、鸿来、予、舍、非我等笔名。曾经担任山东大学等名校教授。
作品收在《老舍文集》里。一生主要作品有：《骆驼祥子》、《四世同堂》，话剧《龙须沟》《茶馆》等。
1899年2月3日出生在北京西城小羊圈胡同（现名小杨家胡同），一个满族城市贫民家庭。现代著名作家、杰出的语言大师，被誉为“人民艺术家”。
满族正红旗人，父亲是一名满族的护军，阵亡在八国联军攻打北京城的巷战中，老舍这一笔名最初在小说《老张的哲学》中使用，其它笔名还有舍予、絜青、絜予、非我、鸿来等。
5.小学六年级下册养花词语手册词语
1、答案：奇花异草：异：少见。
原意是指稀奇少见的花草。大雨倾盆：倾：使器物翻转或歪斜。
雨大的想盆里的水直往下倒。置之不理：置：搁摆。
只放在那里不管不问。三年五载：载：年。
指多年。秉烛夜游：秉：拿。
指夜间拿着蜡烛游玩。2、答案：答：如此循环的意思是：疲劳的时候就侍弄一下花草，放松一下，然后再投入写作，如此交替重复。
句是：“我工作的时候，总是写一会儿就到院子里吾看看就，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋里再写一会儿，然后再出去。”3、答案：答：作者从养花中体会到的乐趣：在养花同时获得了知识的乐趣；培育花草的乐趣，劳动的乐趣，夸花、养花、赠花都使作者获得了乐趣。
具体事例在第3、4、5、6自然段。呐就这叻、、麻烦捧个场哈、、吾84打酱油滴、、、、选吾、、。