1.作者从养花中体会到的乐趣有哪些
老舍先生爱花,把花当做朋友,所以他养花的乐趣在于“情”,在于“过程”不只是结果;花开的大小都不计较;花虽然多,但是没有奇花异草,在养花的同时获得了知识的乐趣、培育花草的乐趣;劳动的乐趣;夸花、赏花、赠花都是它收获了乐趣。
老舍先生是这样把养花过程当做生活中的一种乐趣的:认为养花能获得知识,这是一种乐趣(第3自然段);培育花草也能体验到乐趣;平时工作时养花可以使人劳逸结合,这是一种乐趣;遇上特殊天气,抢救花草也是一种乐趣(第4自然段);养花还能给别人带来快乐(第5自然段);即使花被砸死了令人忧伤,那也说明养花能带来情感体验,充满乐趣(第6自然段)!最后一段也可以作为答案:有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。
最后一段解析:采用排比的句式,集中概括了养花的乐趣,也是对全文的总结。“忧”和“泪”,是跟“喜”“笑”“花”“果”紧密相连的。欣赏自己养的花,与观赏他人养的,感觉是大不相同的,因为欣赏自己养的花,就是享受自己的劳动成果,有一种自豪感,以及付出艰辛劳动之后的成功感、欣慰感。
老舍先生爱花,把花当做朋友,所以他养花的乐趣在于“情”,在于“过程”不只是结果;花开的大小都不计较;花虽然多,但是没有奇花异草,在养花的同时获得了知识的乐趣、培育花草的乐趣;劳动的乐趣;夸花、赏花、赠花都是它收获了乐趣。
2.养花中作者体会到什么乐趣具体事例
老舍先生爱花,把花当做朋友,所以他养花的乐趣在于“情”,在于“过程”不只是结果;花开的大小都不计较;花虽然多,但是没有奇花异草,在养花的同时获得了知识的乐趣、培育花草的乐趣;劳动的乐趣;夸花、赏花、赠花都是它收获了乐趣。
老舍先生是这样把养花过程当做生活中的一种乐趣的:认为养花能获得知识,这是一种乐趣(第3自然段);培育花草也能体验到乐趣;平时工作时养花可以使人劳逸结合,这是一种乐趣;遇上特殊天气,抢救花草也是一种乐趣(第4自然段);养花还能给别人带来快乐(第5自然段);即使花被砸死了令人忧伤,那也说明养花能带来情感体验,充满乐趣(第6自然段)!最后一段也可以作为答案:有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。 最后一段解析:采用排比的句式,集中概括了养花的乐趣,也是对全文的总结。
“忧”和“泪”,是跟“喜”“笑”“花”“果”紧密相连的。欣赏自己养的花,与观赏他人养的,感觉是大不相同的,因为欣赏自己养的花,就是享受自己的劳动成果,有一种自豪感,以及付出艰辛劳动之后的成功感、欣慰感。
老舍先生爱花,把花当做朋友,所以他养花的乐趣在于“情”,在于“过程”不只是结果;花开的大小都不计较;花虽然多,但是没有奇花异草,在养花的同时获得了知识的乐趣、培育花草的乐趣;劳动的乐趣;夸花、赏花、赠花都是它收获了乐趣。
3.老舍从养花中体会到的乐趣有哪些
1.解释词语
奇花异草(异):稀有的,不易见到的珍贵花草。
大雨倾盆(倾):大雨倾注的样子,比喻雨势急骤。
置之不理(置):把它放在一边,不理不睬。
三年五载(载):三年五年。
秉烛夜游(秉):夜间举着蜡烛游玩。
2.“如此循环”是什么意思?
联系上下文,我们知道,这个词是说作者在写作的时候,疲劳时就带弄一会儿花草,放松一下,然后再投入写作,如此交替往复。
说明“如此循环”的句子是:“在我工作的时候,我总是写了几十个字,就到院中去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋中再写一点,然后再出去,如此循环,把脑力劳动与体力劳动结合到一起,有益身心,胜于吃药。”
3.作者从养花中体会到的乐趣有哪些?
作者从养花中体会到有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既需劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。